今日のメニュー
鮭のちゃんちゃん焼き、昆布の佃煮、どさんこ汁、ごはん、牛乳　です。

「オツベルと象」の要約の確認が終わりました。
登場人物の性格や特徴、行動をワークシートで整理しています。

ペアで本文の速読み対決をしています。
本文のリスニングが始まりました。

朝食と生活習慣について学習しています。
朝食、バランスの良い食事の大切さをまとめています。

プログラミングの学習です。
アプリを使って、信号機のプログラムを組んでいきます。

「坊ちゃん」の単元に入りました。
ＣＤで音読を聞いています。

比例のグラフの学習です。
比例定数が分数である式のグラフを書きます。

ペアワークで会話練習をしています。
教室内にあるものを紹介し合っています。

株式会社について学習しています。
動画で、株式や株主総会などについて確認しています。

武家政権について学習しています。
鎌倉幕府の時代についてまとめています。

体育館でバレーボールのゲームをしています。
歓声を上げながら試合に熱中しています。

木彫時計づくりです。
着色や仕上げのニスを塗っています。

問題演習をしています。
ワークシートで多くの問題を解いています。

すらすら英会話の活動が終わりました。
この後、本文の内容確認をしていきます。

情報に関する学習です。
嘘の情報を見分ける方法などについて学んでいます。

ペアで本文の読みの練習をしました。
本文の内容や文法事項の確認をしています。

宇宙について学習です。
恒星や銀河などについてまとめています。

異字同訓の学習です。
ワークシートの課題を学習端末で調べています。

金融について学習しています。
直接金融と間接金融についてまとめています。

「オツベルと象」の学習中に地震が発生しました。
生徒たちは、直ぐに机の下にもぐり身の安全を確保しました。
避難訓練が活かされいます。