ペアワークをしています。
先生が示した日本語の文を英語で伝える活動です。
楽しそうに活動しています。

音の学習です。
音速を超えると何が起こるかをグループで予想しています。

集中して書いています。

横受け身の練習に変わりました。

柔道の学習が始まりました。
後ろ受け身の練習をしています。

ソフトボールが始まりまりました。
ティーバッティングをしています。

敗戦による占領下の日本の状況について学習しています。
ポツダム宣言の内容を確認しています。

新しい章に入りました。
円の性質について学習します。
今日は、中心角、円周角について学びます。

グループで活動しています。
国際交流会への出展をテーマに、紹介文書くようです。

書写をしています。
「初志」の筆順や筆遣いを確認して書いています。

血液に関する学習です。
赤血球、白血球、血小板、血漿の働きについてまとめています。

紙粘土での和菓子づくりの鑑賞会の準備をしています。
学習端末で作品の撮影もします。

体内の水の働きについて学習しています。
だ液、胃液、汗、血液などの働きをまとめています。

比例、反比例の問題演習をしています。
章末に近づいています。

班で活動しています。
「オツベルと象」の登場人物の言動や考え方についての意見文を読み合っています。

加熱してできた物質を指で擦っています。
光沢が出るか確かめています。

酸化銅と炭素を混ぜて加熱しました。
化学反応を調べています。

北海道の人々の生活に関する学習です。
雪への対策を確認しています。

書写の授業が始まりました。
お手本は、「初志」です。

ペアワークをしています。
身振り手振りを交えて英語で伝えています。
お題の日本語の文を英語で伝える活動です。