成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART5
令和5年12月1日(金)。
個人で考えます(主体的学び)。 グループで相談し合います(対話的学び)。 全体で発表し合いします(情報共有)。 もう一度自分の考えを構築します(深い学び)。 予想が正しいかどうか、確かめます。実験です。 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART4
令和5年12月1日(金)。
4校時は3年次教員の研究授業でした。理科の授業です。 導入を工夫して、子供たちの興味関心を惹きつけます。いいね! 「なんでかな?」 「どうしてかな?」 子供たちが考える授業です。 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART3
令和5年12月1日(金)。
2回目の巡回指導です。1回目の課題を踏まえて今回の研究授業に臨みました。 「1回目よりも、ぐんと授業力が上がっていますよ。」 「1回目の課題を整理して、これまできちんと取り組んできた成果ですね。」 巡回指導担当の先生からはお褒めの事をたくさんいただきました。嬉しいね! 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART2
令和5年12月1日(金)。
11月30日・木曜日、2校時は2年2組、4校時は3年2組で研究授業を行いました。 新規採用教諭巡回指導、3年次教員巡回指導です。 市内元校長先生による巡回指導です。 研究授業後は巡回指導担当の先生より指導講評をいただきます。 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART1
令和5年12月1日(金)。
今日も朝から、いいお天気です。 薄い雲の切れ間からは青空が見えます。 天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまでしか上がらないようです。 寒い一日になりそうです。 成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月30日(木)の給食![]() ![]() はち大根おろしスパゲティー わかめサラダ たまごスープ 牛乳 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART13
令和5年11月30日(木)。
6年1組の様子です。 家庭科の学習中です。 時間講師の先生による授業です。丁寧に教えてくださいます。 子供たちも真剣に学習します。いいね! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART13 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART12
令和5年11月30日(木)。
1年2組の様子です。 生活科の学習中です。 「秋のおもちゃ祭り」です。 富士森公園で集めた秋の「もの(どんぐり、松ぼっくり、葉っぱ等)」でおもちゃを作りました。よく出来ています。すごい! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART12 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART11
令和5年11月30日(木)。
4年1組の様子です。 算数の学習中です。 第二小学校では3年生以上の算数の学習で習熟度別指導を取り入れています。 児童の実態に合わせた少人数の指導を実践しています。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART11 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART10
令和5年11月30日(木)。
4年2組の様子です。 算数の学習中です。 友達同士で教え合いながら学習しています。 「ここをこうすると…。」「そうか!分かった。」 学び合い、教え合う姿はすてきです。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART10 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART9
令和5年11月30日(木)。
3年2組の様子です。 国語の学習中です。 「モチモチの木」という文学作品です。 感動する物語です。すてきなお話です。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART9 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART8
令和5年11月30日(木)。
3年1組の様子です。 社会科の学習中です。 大型液晶モニターを活用して分かりやすく指導します。 スーパーマーケットについて学習しています。先日、見学にも行きましたよ! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART8 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART7
令和5年11月30日(木)。
算数教室の様子です。 4年生の子供たちが学習中です。 小数のわり算です。繰り返して学習することで理解が深まります。 少人数担当の先生に見せます。「できたね!」と褒められると嬉しくなります。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART6
令和5年11月30日(木)。
音楽室の様子です。 2年1組が学習中です。 新しく学習する曲を聞いています。歌集を見ながら曲を口ずさみます。 楽しい曲です! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART6 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART5
令和5年11月30日(木)。
6年2組の様子です。 社会科の学習中です。 毎回、タブレット型学習用端末を活用します。資料もカラーで見やすいです。 課題に対する考えや感想等を書き込みます。すごい! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART4
令和5年11月30日(木)。
5年1組の様子です。 社会科の学習中です。 「太平洋ベルト」。みなさんも小学生の頃、一度は耳にしたことがあると思います。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART3
令和5年11月30日(木)。
2年2組の様子です。 体育の学習中です。シュートボールのルールを決めています。 自分たちでルールを考えます。これが大事なことです。 自分たちで決めたルールを練習や試合をしながらより良いものにしていきます。 いいね! 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART2
令和5年11月30日(木)。
図工室の様子です。 1年1組が学習中です。 「ふわわん」を制作中です。 紙を柔らかくします。触ると何とも言えない心地よさになります。 何ができるのかな? 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART1
令和5年11月30日(木)。
今日も朝から、すごくいいお天気です。 青空が広がっています。 天気予報によると日中の最高気温は「15度」くらいまで上がるようです。 今日で11月も終わりです。 11月29日・水曜日、こだま学級の授業風景です。 子供たちの真剣に勉強に向かう姿が素晴らしいです。 授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ようこそ! 東京教師養成塾生(令和5年11月29日 朝学習編)PART4
令和5年11月29日(水)。
自己紹介が終わりました。堂々と立派な自己紹介でした。 頑張りました! 「失礼します!」 母体学級の児童が塾生を迎えに来てくれました。 1年間、頑張ろうね! ようこそ! 東京教師養成塾生(令和5年11月29日 朝学習編)PART4 ![]() ![]() |
|