7月4日（火）の給食
＊こくさんこむぎパン ＊ポークビーンズ ＊オニオンドレッシングサラダ ＊くだもの（すいか） ＊牛乳 7月3日（月）の給食
＊ごはん ＊しろみざかなのみそマヨ焼き ＊ごもくにまめ ＊はっちくんのみそ汁 ＊牛乳 7/3 別所中学校からオリズルラン
別所中学校が育てたオリズルランが、秋葉台小学校に４鉢寄贈されました。秋葉台小学校でも、大切に育てていきたいと思います。
6/30 2年生 図工「とろとろえのぐでかく」
ボンドや糊で混ぜた絵の具の感触を味わいながら、自分の思いのままにかく活動を行いました。指先を使ったり、手のひらで広げたり、指で点をかいてみたりして様々な表し方を試して工夫しました。「ボンドの粘り気を使いました。」「たらすことで自然のしずくをつくりました。」などを述べました。そして、想像したことや表したいことを見付け、好きな形や色を選んで、考えながら表すことができました。
6月30日（金）の給食
＊にんじんごはん ＊あじのこうみ焼き ＊にまめ ＊かきたま汁 ＊牛乳 6月29日（木）の給食
＊パン ＊とうふのミートグラタン ＊ペイザンヌスープ ＊くだもの（プラム） ＊牛乳 ６/28 科学自然観察クラブ
担当の班が調べてきたことを伝え、実際に取り組むということで時間もかかりました。 苦戦しながらも、出来上がったべっこうあめは美味しかったようです。 6/28 5年生 メダカのたんじょう
顕微鏡を使って受精卵を観察すると、目や血管がはっきり見えるものやぴくっと動くものもありました。 植物、メダカと学習を進めていますが、生命がつながっていくことを学んでいけたらと思います。 6/27 6年生 理科の学習
確かめるために中にわの草に袋をかぶせ、様子を見に行きました。 結果は、、、ぜひ子供たちに聞いてみてください！ 6/27 2年生 算数「１００をこえる数」
絵の中の星を見て、どれくらいの数か予想しました。すると、どのように数えたらいいのか考え始めました。「5ずつかな。でも、5ずつだと数えるのが大変かな。」「10のまとまりで数えて、線で囲んで、『ひょうとグラフ』の勉強みたいに、数えた数は数字を書いてチェックすると分かりやすい。」と、見通しを考えました。10のまとまりで考えると、たくさん数えたからでしょうか、たくさんの答えが出てきました。正しい数を確認をすると、「10のまとまりで数えると少し大変だ。」「10が10こになると100になる。」などのつぶやきがありました。そして、「100のまとまりで考えると数えやすいし、一目で分かりやすい。」と理解しました。10のまとまりだけでなく、100のまとまりに着目して、100をこえる数を数え方や読み方を学習しました。
6月28日（水）の給食
＊キムチたまごチャーハン ＊とりにくとだいずのいためもの ＊はるさめスープ ＊くだもの（れいとうみかん） ＊牛乳 6/27(火) のびのび学級 マット運動
体育は水泳だけでなく、体育館ではマット運動をしています。
「もっとできるようになりたい！」「つぎはあの技をやってみる！！」と一生懸命練習してどんどん上達しています。ムシムシして暑い中、汗をかきながら何度も取り組む姿がとても素敵です。今年の発表会も楽しみです♪ マットの準備・片付けは、縦割りの生活班で６年生を中心に協力して行っています。頼りになる上級生！！さすがです！！！ 
6/27 2年生 体育「水あそび」
「水の中は動きにくいけど、その感覚が面白い。」「水中に顔に沈めると助かる鬼ごっこがルールが工夫されていて楽しかった。」「もっともっと水の中にいたい。」などを述べ、水の中を様々な形で移動して、楽しむことができました。 6月27日（火）の給食
＊八王子産ズッキーニのカレーライス ＊やさいサラダ ＊みずなととうふのスープ ＊牛乳 ６月２６日（月） 水泳指導
曇り空の中でしたが、湿度も高かったので気持ちよく水泳を行うことができました。 少しでも記録を伸ばそうと、励む姿が見られました。少ない回数の中ですが、自分の決めた目標が達成できるよう取り組んでほしいと思います。 保護者の皆様、用具や水泳カードなどのご協力ありがとうございます。 今日は疲れていると思うので、しっかりと睡眠をとり明日元気に登校してください。 6月26日（月）の給食
＊ごはん ＊にくどうふ ＊ピリカラだいこん ＊下中たまねぎのみそ汁 ＊牛乳 6/26 読み聞かせ
読み聞かせは、子供たちもとても楽しみにしています。子供たちの真剣に聞く姿が見られました。
のびのび学級 社会見学
6/23 2年生 朝の様子
今週から代表委員会のお兄さん、お姉さんが朝のあいさつ活動を行っております。下駄箱から、階段から元気で大きなあいさつが交わされています。そのためでしょうか、教室に入るときの表情はにこやかな感じです。
朝の会に「朝のあいさつ頑張っていますね。」と伝えると、「あいさつは気持ちのいいもの」「相手の顔を見てやっていきたい」「『ありがとう』のあいさつをしっかり伝えたい」などを述べ、あいさつの大切さに気付く姿がありました。 
のびのび社会見学終
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