令和5年12月19日（火）。

「ボールを蹴ります！」
「ボールを止めます。」
「止めたボールを、蹴ります。」

慣れてくると、蹴り出すボールも速くなります。足で上手にボールを止めます。
どんどん上手になります。嬉しいです！


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART７

令和5年12月19日（火）。

校庭の様子です。
こだま学級の子供たちが体育の学習中です。

ボールを使った運動です。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART６

令和5年12月19日（火）。

6年2組の教室です。
保健の学習中です。

6年1組と同じようなテンポで授業をすすめます。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART５

令和5年12月19日（火）。

6年1組の教室です。
保健の学習中です。

「病気の起こり方」について学習しています。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART４

令和5年12月19日（火）。

5年1組の教室です。
算数の学習中です。

担任の先生、少人数担当の先生、アシスタントティーチャーの3人が指導しています。
テスト直しです。学習のまとめを最後までしっかり行います。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART３

令和5年12月19日（火）。

隣の1年1組の教室です。
生活科の学習中です。「あきのおもちゃもつり」です。

担任の先生以外にも、4年生担任の先生やサポーターの先生も参加されています。
1年1組のあとは隣の1年2組の教室へ向かいますよ。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART２

令和5年12月19日（火）。

12月19日・火曜日、2校時です。
いつものように校舎の中を歩きます。

1年生の教室です。
生活科の学習中です。「あきのおもちゃもつり」です。


授業風景です！　楽しい（令和5年12月19日　こだま学級、1・5・6年生編）PART１

☆今日の献立
国産小麦パン
金時豆のポークシチュー
キャベツとコーンのサラダ
黄桃缶
牛乳

校長室会食でした。

令和5年12月19日（火）。

準備から片付けまで。
体育委員が率先して動きます。素晴らしい！

全校児童が楽しみながら体力向上を目指せるようにサポートします。
委員会活動はキャリア教育の一環でもあります。


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART６

令和5年12月19日（火）。

子供たちのそばでは、体育委員がサポートします。

「コントロールに気を付けてね！」
「投げる方をちゃんと見てね！」


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART５

令和5年12月19日（火）。

体育館でも体力向上の運動を行っています。

柔軟性を高める運動。
投力を高める運動。
バランス力を高める運動。

様々な運動に取り組んでいます。


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART４

令和5年12月19日（火）。

校庭の固定施設や砂場（立ち幅跳び）で運動したり、中庭では綱引きを行ったりしています。力自慢の先生が子供たちと勝負をします。

「強過ぎるよ！」
「マッチョマンだ！」


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART３

令和5年12月19日（火）。

12月18日・月曜日、昼休みの様子です。
子供たちが校庭や体育館で元気に体を動かしています。

二小タイムです。第二小学校では子供たちの体力向上への取組として各学期に「二小タイム」を行っています。


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART２

令和5年12月19日（火）。

今日は雲が多い朝です。
空気は冷たいです。

天気予報によると日中の最高気温は「8度」くらいまでしか上がらないようです。
寒い一日になりそうです。


体力向上！　二小タイム（令和5年12月19日　昼休み編）PART１

令和5年12月18日（月）。

「地域の子供は地域で育てる」

互いに声をかけ合い、互いに顔見知りになる。
いつでも、どこでもみんなが見守っている、という安心感を与えたいです。
学校サポートチームは各学期に1回ずつ開催しています。
サポートチームのみなさん、来年もよろしくお願いいたします。


情報共有！　学校サポートチーム（令和5年12月18日　会議編）PART３

令和5年12月18日（月）。

○　児童の成長したこと。課題となること。
○　冬季休業中に気を付けたいこと。
○　自転車の乗り方、横断歩道の渡り方　等。
○　遅くまで公園にいたり、地域で遊んでいたりさせない。


情報共有！　学校サポートチーム（令和5年12月18日　会議編）PART２

令和5年12月18日（月）。

学校運営協議会に続いて、学校サポートチーム会議を開催しました。
第二小学校の生活指導主任が話し合いに加わります。

主として「2学期の学校生活」「児童の様子」「地域からの情報」等について情報共有をします。


情報共有！　学校サポートチーム（令和5年12月18日　会議編）PART１

令和5年12月18日（月）。

今年も大変、お世話になりました。
ありがとうございました。

来年もよろしくお願いいたします。


力を合わせて！　学運協（令和5年12月18日　協議会編）PART５

令和5年12月18日（月）。

経験豊富、地域連携豊富、第二小学校を熟知している方々です。
意見や感想を述べ合う中で、より良い考えにたどり着きます。

これが学校運営協議会委員の方々の力です。


力を合わせて！　学運協（令和5年12月18日　協議会編）PART４

令和5年12月18日（月）。

第二小学校では毎月、学校運営協議会を開催しています。
授業参観やクラブ活動・委員会活動等、児童の学校生活の様子を参観していただいています。
今回は議事のみの協議会となりました。

資料を基に、委員の方々からご意見をいただきます。


力を合わせて！　学運協（令和5年12月18日　協議会編）PART３