道具の重さ、ひもの重さ、摩擦は考えない場合、道具を使っても使わなくても仕事の大きさは変わらないという「仕事の原理」が成り立ちます。今日は実際に仕事の大きさを測定し、「仕事の原理」が成り立つのかどうか調べました。

「登校するとき、階段の落ち葉で滑りそうになってしまいました〜。」
ということで、本日の生活単元の授業では、急遽落ち掃きを行うことにしました。

通りすがりの近所の方から声をかけていただき、途中やる気がアップしました。


♡特別支援学級♡（５組）
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