11月2日1の1授業風景2

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先生からちょっとむずかしい問題が
出されました。教室の黒板やロッカーなど
動かせないものを比べようというのです。

11月2日1の1授業風景1

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算数の「おおきさくらべ」の授業です。
前の時間で学習した鉛筆くらべを
復習していました。

11月2日展覧会に向けて2

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教室で動画を見たのですが、みんな
興味津々で見ています。来週に迫った
展覧会で、みんなの作品を見るのが
一層たのしみになりました。

11月2日展覧会に向けて1

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今日の集会では、展覧会に出品する作品の
制作の様子を動画で紹介しました。

10月31日中休みの校長室

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校長室にかわいいお客さんが来ました。
今日はハロウィンなんですね。

10月31日6年授業風景4

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あるクラスはどうやって求めたかを
発表していました。発表の仕方も
上手でした。

10月31日6年授業風景3

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あいまいな形を、どの図形に近いか
考えることによって、およその面積を
求めていきます。

10月31日6年授業風景2

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単元は「およそのかたちと大きさ」です。
今まで学習した図形の面積の求め方を
元にして、考えていきます。

10月31日6年授業風景1

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算数の授業です。3カ所に分かれて
学習に取り組みました。

10月31日2の2授業風景2

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歌もとっても上手でした。校長先生も
「はじめの一歩」大好きです。
音楽を楽しんでいました。

10月31日2の2授業風景1

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音楽の授業です。まずは音楽を聴いて、
気付いたことや思ったことを発表しました。
本当のそうだったのか、みんなで確かめて、
何度も曲に親しみました。

10月30日5年授業風景6

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子どもたちが制作した映像は、展覧会当日に
見ることができます。お楽しみに。

10月30日5年授業風景5

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どんなストーリーになっているのでしょうか。
子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

10月30日5年授業風景4

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あとでその写真をつなげていくと、
動きなる面白い映像となるようです。

10月30日5年授業風景3

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粘土人形をワンカット撮影して、ちょっと
動かしては、また撮影していきます。

10月30日5年授業風景2

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作った粘土人形を主人公にして、
ストーリーをつくります。

10月30日5年授業風景1

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今日は展覧会に向けて、共同制作に取り組んで
いました。まずは粘土人形の制作です。

10月27日1年遠足29

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帰りの会をおこなって、荷物をもって
さようなら。今日発見したことを
今後教えてね。

10月27日1年遠足28

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清水小に無事到着しました。みんな
ちょっと疲れたかな。

10月27日1年遠足27

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道路の歩き方も立派でした。
1列になってしっかりと歩いています。
素晴らしかったです。
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