やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART6

令和5年12月1日(金)。

子供たちはすごく楽しそうです。
子供たちの表情がすごくやさしそうです。

読書犬の活動は、すてきな時間です。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART6
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やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART5

令和5年12月1日(金)。

読書犬活動とは、読書犬としての適性のある犬と子供がペアとなります。子供が人の評価を受けない環境で本を読み聞かせる活動です。
今回も図書室の中では、それぞれのコーナーで子供たちは、自分のペースで、自分の好きな絵本を、自分の声で、声の大きさも自分で決めて、読み聞かせをしていました。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART5
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12月1日(金)の給食

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☆今日の献立
パエリア
トルティージャ
白インゲン豆のスープ
牛乳

やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART4

令和5年12月1日(金)。

読書を始める前に、読書犬に慣れる時間を取ります。
互いに初めて会います。「仲よくしてね」という気持ちを込めて、体をさすります。

読書犬たちはすごくいいにおいがします。
前日、体を洗い、シャンプーまでしているのです。ありがとうございます。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART4
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やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART3

令和5年12月1日(金)。

子供たちは読書犬に読み聞かせをします。
自分で選んだ本です。静かな時間が流れます。

子供たちが本を読んでいる間、読書犬は静かに聞いています。じっとして動きません。
図書室にやさしい時間が流れます。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART3
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やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART2

令和5年12月1日(金)。

読書犬の体験活動は今回で2回目です。
今回は、1回目の体験活動に参加できなかった児童を中心に行いました。

読書犬の種類はそれぞれ違います。
体の小さな犬から、大きな犬、色も違います。様々な種類の犬がいます。
みんな、すごく可愛いです。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART2
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やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART1

令和5年12月1日(金)。

11月30日・木曜日、3・4校時です。
図書室の様子です。
こだま学級の子供たちが集まっています。

よく見るとかわいい犬たちと一緒です。読書犬の体験学習です。


やさしい時間! 読書犬(令和5年12月1日 こだま学級編)PART1
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART6

令和5年12月1日(金)。

「子供たち一人一人をきちんと見ています。いいですね。」
「子供たちの興味関心を喚起させる工夫がありました。」

研究授業後、巡回指導担当の先生からお褒めの言葉をたくさん聞けました。

「第二小学校は、2人の先生方の頑張りはもちろん、周りの教職員のみなさんが、若手教員をちゃんと育てていこう、という思いをひしひしと感じました。」
「すてきな学校ですね。安心してお任せできます。」

巡回指導担当の先生、ありがとうございました。


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART6
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART5

令和5年12月1日(金)。

個人で考えます(主体的学び)。
グループで相談し合います(対話的学び)。
全体で発表し合いします(情報共有)。
もう一度自分の考えを構築します(深い学び)。

予想が正しいかどうか、確かめます。実験です。


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART5
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART4

令和5年12月1日(金)。

4校時は3年次教員の研究授業でした。理科の授業です。
導入を工夫して、子供たちの興味関心を惹きつけます。いいね!

「なんでかな?」
「どうしてかな?」

子供たちが考える授業です。


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART4
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART3

令和5年12月1日(金)。

2回目の巡回指導です。1回目の課題を踏まえて今回の研究授業に臨みました。

「1回目よりも、ぐんと授業力が上がっていますよ。」
「1回目の課題を整理して、これまできちんと取り組んできた成果ですね。」

巡回指導担当の先生からはお褒めの事をたくさんいただきました。嬉しいね!


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART3
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART2

令和5年12月1日(金)。

11月30日・木曜日、2校時は2年2組、4校時は3年2組で研究授業を行いました。
新規採用教諭巡回指導、3年次教員巡回指導です。

市内元校長先生による巡回指導です。
研究授業後は巡回指導担当の先生より指導講評をいただきます。


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART2
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成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART1

令和5年12月1日(金)。

今日も朝から、いいお天気です。
薄い雲の切れ間からは青空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は「10度」くらいまでしか上がらないようです。
寒い一日になりそうです。


成長! 巡回指導(令和5年12月1日 教員編)PART1
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11月30日(木)の給食

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☆今日の献立
はち大根おろしスパゲティー
わかめサラダ
たまごスープ
牛乳

授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART13

令和5年11月30日(木)。

6年1組の様子です。
家庭科の学習中です。

時間講師の先生による授業です。丁寧に教えてくださいます。
子供たちも真剣に学習します。いいね!


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART13
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授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART12

令和5年11月30日(木)。

1年2組の様子です。
生活科の学習中です。
「秋のおもちゃ祭り」です。

富士森公園で集めた秋の「もの(どんぐり、松ぼっくり、葉っぱ等)」でおもちゃを作りました。よく出来ています。すごい!


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART12
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授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART11

令和5年11月30日(木)。

4年1組の様子です。
算数の学習中です。

第二小学校では3年生以上の算数の学習で習熟度別指導を取り入れています。
児童の実態に合わせた少人数の指導を実践しています。


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART11
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授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART10

令和5年11月30日(木)。

4年2組の様子です。
算数の学習中です。

友達同士で教え合いながら学習しています。
「ここをこうすると…。」「そうか!分かった。」
学び合い、教え合う姿はすてきです。


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART10
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授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART9

令和5年11月30日(木)。

3年2組の様子です。
国語の学習中です。
「モチモチの木」という文学作品です。

感動する物語です。すてきなお話です。


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART9
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授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART8

令和5年11月30日(木)。

3年1組の様子です。
社会科の学習中です。

大型液晶モニターを活用して分かりやすく指導します。
スーパーマーケットについて学習しています。先日、見学にも行きましたよ!


授業風景です! 真剣(令和5年11月30日 全学級編)PART8
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