９月２６日４の１授業風景２
自分なりの考えを発表していきます。 お母さんがどんな思いで０円の請求書を 渡したのでしょうか。 ９月２６日４の１授業風景１
助け合い」です。資料をよく読んで 主人公の気持ちをよく考えていきます。 ９月２６日３の３授業風景５
学びました。次は作品づくりに つなげていきます。とても楽しそうに 活動していてうれしかったです。 ９月２６日３の３授業風景４
いる子、全ての面に打っている子など、 思い思いに活動していました。 ９月２６日３の３授業風景３
長い釘にも挑戦していきます。 何個も打つことで上手に打てるように なってきていて、驚きました。 ９月２６日３の３授業風景２
釘を打ち付けていきます。最初はおっかな びっくりでしたが、だんだん慣れてきます。 ９月２６日３の３授業風景１
まずは教わります。 ９月２６日３の２授業風景３
ワークシートに書き込んでいきます。 それをもとに、報告書を作成していきます。 ９月２６日３の２授業風景２
〜そうです、などの言葉の使い方を学習 しました。 ９月２６日３の２授業風景１
報告文を書く授業でした。 ９月２２日１の２授業風景４
運動できました。みんな上手になっています。 得意な動きが見つかったようです。 ９月２２日１の２授業風景３
運動していきます。 ９月２２日１の２授業風景２
マット上で動いていきます。 ９月２２日１の２授業風景１
マットも協力して準備します。 ９月２１日３年社会科見学８
事前に学習し、質問を考えていました。 たくさんの子が積極的に質問をし、 メモをとっていました。これからの学習に 生かされますね。 ９月２１日３年社会科見学７
ありました。飾りはお店の人の手作りと聞いて みんな驚いていました。 ９月２１日３年社会科見学６
知ることも多くありました。 ９月２１日３年社会科見学５
お肉を切る包丁も見ました。 ９月２１日３年社会科見学４
たくさんいて、感心しました。 ９月２１日３年社会科見学３
始めて入るところに、みんな興味津々。 |
|
||||||||