図工6年 音のカタチ

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音楽会で演奏する「宝島」を聞きながら、感じたことや想像したことを形で表した作品ができました。
150周年記念式典の日に、体育館前に装飾として展示しました。
音楽会の日も展示しますので、ぜひ
曲とのつながりを感じながらご鑑賞ください。

150周年祝う会

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11月15日(水)に150周年記念式典・祝う会が行われました。
3年生は祝う会に参加しました。祝いの手打ちや「ふるさと」の合唱など学校全体の一員として頑張りました。

式典・祝う会を終えて

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式典・祝う会を終えてほっと一息。

高学年としての意識をもって参加する
5年生の背中がとても頼もしかったです。

今日は大人気の揚げパンがでました!
大好きな給食を食べながら
大好きな先生に再会し
思い出に残るすてきな一日となりました。

1年生の行事(写真)等の配信について

1年生は毎週、一週間の予定と一緒に授業や学校生活の様子を写真と一緒に掲載し配信しています。
home&schoolで配信していますので、そちらをご覧ください。

遠足

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富士見台公園に遠足に行ってきました。(10/31)
秋探しでどんぐりを拾ったり、遊具でのびのびと遊びました。

お花とメッセージ

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150周年のお祝いに、異動された先生方からお花を頂きました。
中学生からはお祝いのメッセージを頂きました。

音楽会に向けて練習(2年生)

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本番に向けて最後の練習がありました。学級閉鎖していたので、久しぶりに三クラス揃っての練習でした。あとは、リハーサルと本番を残すのみです。

祝う会リハーサル(2年生)

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全校で、祝う会のリハーサルをしました。2年生もがんばりました。

パート練習(2年生)

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パートごとに、教室と音楽室に分かれて特訓しました。

3年生を見学(2年生)

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3年生の練習を見学してきました。児童鑑賞日は、会場の都合で4、6年生の演奏のみを鑑賞します。そのため、当日見ることのできない学年は、練習中にのぞかしてもらっています。

音作りフレンズ(2年生)

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図工の時間に作った楽器で発表会をしました。先生がかけた曲にあわせて演奏しました。

150周年記念式典

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11月15日(水) 創立150周年記念式典を挙行しました。第一部は、厳粛な雰囲気の中で儀式を行いました。学校運営協議会の内田様からは、由木村の昔の様子について、お話をいただきました。第二部「祝う会」は児童委員の子たちの進行で行いました。最初に、由木中央小学校の150年の歴史を映像で振り返った後、全校による祝いの手打ちや子どもたちの歌声で150周年を祝いました。ご列席くださったご来賓の皆様、本校を支えてくださっている地域の皆様、学校運営協議会の皆様、PTAの皆様、ありがとうございました。

11月14日(火)

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     ★今日の献立★

* 大豆ピラフ
* クリームシチュー
* 野菜サラダ
* 牛乳

11月13日(月)

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     ★今日の献立★

* ジャージャー麺
* 中華風コーンスープ
* パイン缶
* 牛乳

11月10日(金)

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     ★今日の献立★‥和み献立:和歌山県

* うめごはん
* 鯖の塩焼き
* 高野豆腐のみそ汁
* すろっぽ
* 果物・・みかん
* 牛乳

図工3年 小さな自分のお気に入り

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 3年生は、「小さな自分」の目線になって、いい場所を見付け、そこに材料を付けるなどしてさらにいい場所につくりかえるという造形遊びをしています。(クラスによって題材を行う順番が異なるので、絵をかいているクラスもあります)
1枚目「小さな自分」は、日があたる場所で、気持ちいい布団で寝ています。
2枚目「小さな自分」のシェアハウスができました。
3枚目「小さな自分」は狭い場所が気に入りました。

式典・祝う会に向けて

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式典・祝う会に向けて
体育館の周り、来賓の方々が通る場所を
5年生で協力して掃除をしました。

一人一人自分の担当場所に責任をもって
隅々まできれいにしていました。

高学年としての成長を感じられる時間となり、
担任一同感心させられました。

校内清掃

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PTA主催で校内清掃を行いました。多くの保護者や子どもたちが参加し、教室の高い場所やエアコンのフィルターを、みんなで協力しながらきれいにしました。これから寒くなり、エアコンを使用する機会が増えてきます。清潔な環境の中で安心して学習できます。ありがとうございました。

図工4年 コロコロガーレ

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?4年生は、絵で表す「イイナの花」と、段ボール工作の「コロコロガーレ」をつくっています。(クラスによって、題材の順番は異なります)
「コロコロガーレ」は、段ボールと厚紙を使って、ビー玉を転がす楽しいコースをつくります。
ビー玉を転がして試しながらつくります。

通し練習

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今日は式典、音楽会の
入場から退場までの通し練習を行いました。

実際に台詞を入れながらの練習も行い
本番通りの流れで行いました。
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