9/26の9__2-1社会
欧米諸国に劣らない国づくりの政策をまとめていきます。 9/26の8__1-3音楽
曲は、「夢の世界を」です。 声量がとてもあります。 9/26の7__2-3理科
明日も、チャレンジができるようです。 9/26の6__3-12英語
学習端末で調べながら、作文しています。 9/26の5__1-1社会
中央集権制の強化する政策について確認しています。 9/26の4__1-4美術
各自の作品を、グループで発表しています。 9/26の3__1-5理科
塩化ナトリウムやミョウバンを溶かす小学校での実験を振り返っています。 9/26の2__3-4国語
「あす」と「みょうにち」の違いについて、友達と意見交換をしています。 9/26の1__3-3社会
それぞれの役割と違いを確認しました。 9/25の28__放課後
今日から３日間実施します。 9/25の27__２-4保体
運動に最適な天候です。 9/25の26__1-4技術
それぞれの作業を進めています。 9/25の25__2-13英語
9/25の24__1-2国語
班で昔話の絵本を読んでいます。 この後、授業はどう展開するのでしょか。 9/25の23__1-1社会
GDPランキングの変化を確認していました。 9/25の22__1-5英語
理想のロボットについての発表原稿づくりをしていきます。 今日、提出します。 9/25の21__1-3理科
順番を待つ間は、各自で課題に取り組みます。 9/25の20__給食
秋なすのドライカレー、ツナと大根のサラダ、りんご缶、牛乳 です。 9/25の19__2-3美術
職人さんによる和菓子づくりの実際を動画で視聴しています。 9/25の18__1-2家庭
アップリケをつける作業をしています。 次回は、いよいよ完成のようです。 |