あいまいな形を、どの図形に近いか
考えることによって、およその面積を
求めていきます。

単元は「およそのかたちと大きさ」です。
今まで学習した図形の面積の求め方を
元にして、考えていきます。

算数の授業です。３カ所に分かれて
学習に取り組みました。

歌もとっても上手でした。校長先生も
「はじめの一歩」大好きです。
音楽を楽しんでいました。

音楽の授業です。まずは音楽を聴いて、
気付いたことや思ったことを発表しました。
本当のそうだったのか、みんなで確かめて、
何度も曲に親しみました。

子どもたちが制作した映像は、展覧会当日に
見ることができます。お楽しみに。

どんなストーリーになっているのでしょうか。
子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

あとでその写真をつなげていくと、
動きなる面白い映像となるようです。

粘土人形をワンカット撮影して、ちょっと
動かしては、また撮影していきます。

作った粘土人形を主人公にして、
ストーリーをつくります。

今日は展覧会に向けて、共同制作に取り組んで
いました。まずは粘土人形の制作です。

帰りの会をおこなって、荷物をもって
さようなら。今日発見したことを
今後教えてね。

清水小に無事到着しました。みんな
ちょっと疲れたかな。

道路の歩き方も立派でした。
１列になってしっかりと歩いています。
素晴らしかったです。

学校に向かって出発します。１列になって
車に気をつけて帰ります。

夢中で遊んでいたら帰る時間になりました。
１年生のすごいところは、みんな切り替えて
さっと集まれるんです。素晴らしい。

みんなと一緒に公園で思い切り遊ぶのは
楽しいですよね。いろいろな遊びも
生み出します。何か探している子も
いました。

お弁当を食べて、エネルギー満タンなのか
みんな元気いっぱいです。

お弁当を食べた後は、ごちそうさまをして、
みんなで遊びます。たっぷり時間があって
最高ですね。

班で食べたのですが、気持ちのいい天気のもと、
みんな楽しそうに食べていました。