「違反摘発」と言う教材での学習です。
こちらは、個人の意見を班で交流しています。

「国境なき医師団」と言う教材での学習です。
こちらは、学習端末で班の意見を提出しています。

「釧路湿原を守れ」と言う教材での学習です。
班の意見を板書しています。

武道場で修学旅行の最終確認をしています。
実行委員が注意事項を伝えていました。
修学旅行が成功しますように。

閉校式が終わりました。

修学旅行の係会をしています。
打合せが終わり、楽しそうに歓談しています。

交通経路や持ち物などを確認しています。

職場体験の事前学習をしています。
事業所ごとに分かれて活動しています。

清掃はそろそろ終了します。

水が抜けて、池の生き物も見つかりました。

クラスごとに分担して、清掃が始まりました。

今日のメニュー
ポークビーンズ、大根のフレンチサラダ、きなこ揚げパン、牛乳　です。

開校式で施設の方から説明を受けました。

第一次世界大戦の拡大について学習しています。
日英同盟やロシア革命などをまとめました。

こちらは、すらすら英会話でペアワークをしています。

すらすら英会話の練習をしています。

化政文化の学習をしています。
歌川広重の作品が、ゴッホの作品に影響を与えた話が出ていました。

合唱のパート練習をしています。

理科室で実験をしています。
磁力線の学習です。
磁石の上に乗せた画用紙に鉄粉をまいていきます。

ｂｅ動詞「ｉｓ」の学習をしています。
ワークシートの問題に取り組んでいます。