「風に立つライオン」と言う教材での学習です。
ライオンが風の向こうに何を見ているか、考えています。

「釧路湿原を守れ」と言う教材での学習です。
環境保護と快適な生活のどちらを重視するか考えています。

「本当の友達って」と言う教材での学習です。
友達と意見交換をしています。

全クラス発表をしています。
発表の振り返りをして、発表会に備えます。

総合発表会に向けて、クラス発表をしています。

「森には魔法使いがいる」の続きです。
第三段落の読み取りをしています。

エプロンづくりです。
完成に向けて、ラストスパートしていきます。

作品が完成して台紙に貼っています。
全て終わったら、定期考査に向けて各自で課題に取り組みます。

エプロンづくりをしています。
アップリケをつけています。

今日のメニュー
いかのネギ塩焼き、みそけんちん汁、かぼちゃのそぼろ煮、ごはん、冷凍みかん、牛乳　です。

二乗に比例する関数の学習です。
変化の割合について学びました。

エプロンづくりの続きです。
次回は、ひもを通すとの予告がありました。
いよいよ完成のようです。

ペアワークをしています。
通学途中の友達との会話の文で練習しています。

助詞のはたらきについての学習です。
学習端末を使って、スライドを作っています。

力について学習しています。
２つの力の合成を作図しています。

新出単語の確認をしています。
この後、リスニングをしていくようです。

歴史的かなづかいを学習しています。
問題の答え合わせをしています。

「理想のロボット」について発表する準備をしています。
学習端末で調べています。

反対の状態を色と形で表現します。
最後の仕上げをしています。ー

２乗に比例する関数の学習です。
変化について確認しています。