３，４年生の表現は「エイサー」に挑戦します。
校庭での練習でしたが、みんな気合いが入っていて
やる気満々な気持ちが伝わってきました。

みんな一生懸命、問題を解いていました。
よく頑張っていました。

前から数えたり、上から数えたり、
右から数えたり、様々な数え方を
学んでいきます。どう数えたら良いか、
近くの友だちとも話し合っていました。

昨日、アップできなかったものです。

算数の授業です。いろいろな「なんばんめ」
を学ぶ授業でした。

無事にゴールすることができました。
途中、沿道からはたくさんの
応援をいただきました。子供たちにとって
大きな力になりました。ありがとうございました。
１時には学校に到着し、今はおいしそうに
お弁当を食べています。
みんなよく頑張りました。素晴らしかったです。

１０分ほど早めのスタートです。
みんなちょっと緊張気味ですが、
気合いが入っています。
さあ、いよいよスタートします。

少し予定より早まっているようです。
そろそろ待機場所に移動します。

今日は中学生も参加して
くれています。休暇時間に
中学生が集まって練習して
いると、周りで見ていた子から
大きな拍手が起こりました。
素敵な光景でした。

今日はマーチングフェスティバルに
出演します。今は高専で準備と
練習をしています。みんなで
記念撮影もしました。

今週から運動会の練習が始まりました。
話をよく聞き、集中して練習する中で、
ダンスの振り付けを最後まで覚えることができました。
来週からは、ダンスの細かいところを練習していきます。

今日は５時間目の途中から雨が降ってきたので、体育館で練習をしました。フラッグを振ることができなかったので、代わりに赤白帽子を使いました。まだ３回目の練習ですが、少しずつ動きを覚えてきました。

今日は校庭の隅にある田んぼに行って、雑草をとりました。おいしいお米をつくるために、丁寧に作業を行いました。

校庭のいろいろなところから、
石を拾ってきてくれました。
安心して運動会の練習ができますね。

縦割り班ごとに行いました。
校庭で集まるのは初めてです。
6年生が大活躍です。

今日は運動会に向けて、校庭の
石をみんなで拾いました。

途中式をしっかり書くことで、
数字が簡単な時に約分をしておくことが
大切になります。教え合ったり、
黒板に書いたりして学んでいました。

算数の授業です。分数✕整数の学習が
スタートしました。分子と整数をかけることを
学び、練習問題を解いていました。

これから練習を重ねて、どのように
変化していくのか楽しみです。
練習は始まったばかりです。

まだまだ始まったばかりですが、
曲にも合わせて動きを練習していました。

フラッグを大きくふると
「ブンッ」と大きな音が
なります。それがかっこいいです。