9月7日たて割り班遊び2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 考えてくれています。 9月7日たて割班遊び1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 比較的、過ごしやすく、みんなで 遊びました。 9月6日6の2授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() 想像の象など、これから自分たちが見学する ものばかりです。実際に見たときにどんな 感想をもつのでしょう。今から楽しみです。 9月6日6の2授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調べ学習をおこなっていました。 チームでテーマごとに調べていきます。 パンフレットのようになるのでしょうか。 9月6日6の1授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() 実際にこれから見学したり、体験したり します。まずは、どんなものか知識を 蓄えていきます。 9月6日6の1授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東照宮内のものをテーマにして、 調べ学習を行っています。 5年1組の様子(図工)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展覧会に向けて、みんなよく頑張っていました。 5年1組の様子(保健指導)![]() ![]() ![]() ![]() その前に養護教諭の方から手洗い指導がありました。普段の洗い方では、手の汚れを落とし切れていないことに気付くことができました。 9月4日図書室の使い方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ついて、司書の先生から説明を受けている ところでした。本が迷子にならないように、 正しい場所に返さないといけません。 みんなが気持ちよく使えるように、 本を大切にしていきたいですね。 9月4日3の3授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まとめをしていました。じっくり 植物の様子をノートにまとめて いました。 9月4日3の1授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スパーマーケット、工場、農業など いろいろな職業やそこで働く人々について 学習していきます。 9月2日クリーン大作戦4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校、地域がきれいになりました。 いろいろな人たちがで同じ目標の下、 何かに取り組むことって、とっても 素敵なことだなと思いました。 9月2日クリーン大作戦3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() してくれました。地域からもたくさん 集まって参加してくれました。 校庭のまわりや地域の雑草を抜いてくれて いました。 9月2日クリーン大作戦2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなできれいにしていきます。 9月2日クリーン大作戦1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで学校や地域のゴミ拾いや雑草とり をしました。 5年1組の様子(給食)![]() ![]() ![]() ![]() 友達と楽しく食べました。 5年1組の様子(国語)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お互いに工夫をして、会話を繋げることができました。 5年1組の様子(理科)![]() ![]() 9月1日2の2授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめ、中、終わりを意識して、 内容をまとめます。みんなじっくり 考えて、プリントに記入していました。 9月1日2の1授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラスのために、どのような係が必要か 話し合っていました。どんな係に 決まったでしょうか。 |
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