音楽の授業です。グループごとに
リコーダーの練習をしていました。
息の入れ方や、指使いに気をつけて、
一生懸命練習している姿が見られました。

おすすめの本の紹介文を書いていました。
これを読んで、「読んでみたいな。」と
思ってくれるといいですね。

この後、２回練習を重ねて、発表会があるようです。
保護者の皆さんにも見てもらえるようですよ。

拍手をしたり、手の位置を教えてあげたり、
みんな探検隊長になろうと頑張っています。

４つのワールド探検をし、それぞれの技を
うまく習得できるように、練習します。
ペアで練習してお互いにアドバイしあいます。

次はワールド探検隊長にチャレンジします。
まずはみんなで協力してワールドづくりです。

体育のマット遊びの授業です。準備運動を
しっかりとし、一人一人今までの動きを
復習していきます。

友だちの思いを共有したり、
先生の思いを聞いたり、大切な
家族のことしっかりと考えました。

主人公の気持ちによりそって、
自分なりの考えを発表していきます。
お母さんがどんな思いで０円の請求書を
渡したのでしょうか。

道徳の授業です。テーマは「家族の
助け合い」です。資料をよく読んで
主人公の気持ちをよく考えていきます。

のこぎりや金づちの使い方を
学びました。次は作品づくりに
つなげていきます。とても楽しそうに
活動していてうれしかったです。

たくさん釘を打つ子、人形みたいにつくって
いる子、全ての面に打っている子など、
思い思いに活動していました。

短い釘からはじめて、ちょっとずつ
長い釘にも挑戦していきます。
何個も打つことで上手に打てるように
なってきていて、驚きました。

前の授業の時、のこぎりで切った木材に
釘を打ち付けていきます。最初はおっかな
びっくりでしたが、だんだん慣れてきます。

図工の授業です。金づちの使い方を
まずは教わります。

スーパー見学の時のメモを元にして
ワークシートに書き込んでいきます。
それをもとに、報告書を作成していきます。

報告文を書くために、〜ので、〜のような
〜そうです、などの言葉の使い方を学習
しました。

国語の授業です。先日行ったスーパーについて
報告文を書く授業でした。

足や腕、たくさんの部位を使って
運動できました。みんな上手になっています。
得意な動きが見つかったようです。

みんな、なりきって楽しそうに
運動していきます。