9/25の24__1-2国語
班で昔話の絵本を読んでいます。 この後、授業はどう展開するのでしょか。 9/25の23__1-1社会
GDPランキングの変化を確認していました。 9/25の22__1-5英語
理想のロボットについての発表原稿づくりをしていきます。 今日、提出します。 9/25の21__1-3理科
順番を待つ間は、各自で課題に取り組みます。 9/25の20__給食
秋なすのドライカレー、ツナと大根のサラダ、りんご缶、牛乳 です。 9/25の19__2-3美術
職人さんによる和菓子づくりの実際を動画で視聴しています。 9/25の18__1-2家庭
アップリケをつける作業をしています。 次回は、いよいよ完成のようです。 9/25の17__1-5技術
組み立て作業も始まっています。 9/25の16__1-1理科
ガスバーナーの点火のテストです。 9/25の15__3-12英語
神戸空港で海外からの旅行者に道を尋ねられました。 9/25の14__2-2理科
9/25の13__1-3社会
大化の改新と蘇我氏について動画を視聴しています。 9/25の12__3-12英語
新出単語の確認をしています。 9/25の11__2-123数学
グラフの式を求めています。 色々な出題パターンがあります。 9/25の10__2-5美術
学習端末を使って、アイディアを膨らませています。 9/25の9__3-4社会
官房長官の話題が出ていました。 9/25の8__1-4社会
軽工業から重工業、情報通信技術へと変化したことを確認しました。 9/25の7__1-3国語
古典の学習です。 9/25の6__1-12英語
今日は、書く学習をしていくとのことです。 9/25の5__2-4理科
引いた回路図によって難易度が異なります。 |