9/19の2__2-5技術
前回行ったプログラミングの学習の振り返りをしています。 9/19の1__2-1社会
長州藩が攘夷から討幕に変わった理由を考えています。 9/15の17__生徒会役員選挙
選挙管理委員が中心となって、全体の動きを確認しています。 9/15の16__3-2美術
彫りとヤスリがけを進めています。 彩色を始めた生徒もいます。 9/15の15__1-3家庭
完成に近づいているようです。 9/15の14__1-12英語
商品の説明を聞いて、特徴を聞き取っていきます。 9/15の13__1-4国語
第四段落について読み取っています。 9/15の12__2-3技術
関数式の使い方を学習していきます。 9/15の11__1-12英語
Whoを使った応答の練習です。 9/15の10__3-3社会
比例代表制の当選者の決まり方を、例をもとに考えています。 9/15の9__３年家庭
9/15の8__３年家庭
りんご１／４を使って、課題に取り組みます。 9/15の7__給食
ほきのごまがらめ、じゃこキャベツ、かきたま汁、ごはん、ぶどう、牛乳 です。 9/15の6__1-12数学
移項を使って解く方法を学びました。 9/15の5__3-3技術
作業時間が終わって、片付け始めています。 9/15の4__3-4家庭
しつけが終わったら、ミシンで縫います。 9/15の3__2-2理科
コイルに磁石を出し入れして電流が流れるか調べます。 9/15の2__1-34英語
リスニングをしています。 9/15の1__3-2社会
今日は、立法権について学びます。 9/14の14__1-3理科
問題演習をしていますが、やや苦戦しているようです。 |