9/22の15__2-1保体
徐々に高さを上げていきます。 9/22の14__1-3家庭
試着をしています。 9/22の13__3-3社会
反対が少し多い結果でした。 次は、国会の種類について学びます。 9/22の12__3-4国語
学習端末で、評価を入力します。 9/22の11__2-4国語
２０問出題されています。 9/22の10__2-3技術
キーボードを打つ音しか聞こえません。 9/22の9__給食
鯖のしょうが焼き、キャベツのからし和え、えのきのみそ汁、ごはん、牛乳 です。 9/22の8 2-5保体
各自の技能に合わせて高さが設定されています。 9/22の7__3-4技術
教室に行くのが遅かったようです。 9/22の6__2-3国語
全員で音読をしています。 9/22の5__3-2社会
内閣不信任案や衆議院解散などについてまとめています。 9/22の4__1-5社会
ワークシートで宗教別人口を予想しています。 9/22の3__1-12数学
問題演習をしています。 9/22の2__2-2理科
クリップモーターを作ります。 9/22の1__3-3家庭
しつけ、ミシンがけをしています。 9/21の20__生徒会
9/21の19__放課後
座席や合唱隊形などを確認しています。 9/21の18__2-3理科
炭水化物が消化によって、糖に変化することを確認しています。 9/21の17__2-45数学
問題演習をしています。 9/21の16__1-2美術
マンガの手法を使います。 まずは下書きをしていきます。 |