給食室からのお知らせにも掲載されていますが、給食試食会を実施しました。
参加いただいた保護者の皆様には、試食の前に学校給食について本校の栄養士から説明をさせていただきました。そして子供達の栄養バランスを考えられた給食を体験していただきました。

25日（月）は音学習会でした。「ぼくらの八王子」をみんで踊りました。代表委員会だけでなく、踊りを知っている子、前で踊りたい子たちが率先してお手本となって踊っていました。集会後には、25日から転入してきた児童の紹介がありました。「転入生がいます。」と伝えると、一斉に拍手が起こりました。新しい長池小学校の仲間ができることがみんなとても嬉しそうでした。

22日（金）2年生は、収穫したトウモロコシでポップコーンパーティーをしました。
楽しみで、調理される様子をワイワイ見守っていた子供達ですが、コーンの弾ける音がしたとたん、シーン、と静まり返り、耳を傾けていました。フライパンいっぱいに出来上がったポップコーンを見て、わーっと歓声が上がりました。

20日（水）は八王子市小学校教育研究会体育部の研究授業が長池小学校でありました。6年2組の子供たちの「走り高跳び」の学習の研究授業です。そのため、八王子市内の先生が多数集まって授業を参観していました。協議会では、授業者である松鵜先生が他校の先生の質問に答えていました。講師に帝京大学教育学部の教授をお迎えし、集まった先生方がよりよい授業づくりのために勉強しました。

本日4年生は、東京都水道局の方をゲストティーチャーとして招き、社会科「くらしの中の水」についえの学習をしました。話の上手な水道局の方に、みんな大盛り上がり！楽しく水道やくらしの中の水について学習しました。

13日（水）1年生は、長池公園に虫を探しに行きました。
バッタやいなご、コオロギなどいろんな虫を捕まえました。
観察カードに、虫の姿をよく観察して描きました。

本日は、避難訓練がありました。避難の様子を由木消防署の消防員の方に見ていただきました。訓練後、子供たちに消防員の方が　「長池小学校のみなさんは、静かに先生の話をよく聞いていて、とても素晴らしかった。」と褒めていただきました。
3・4校時は、2年生と4年生がホールを使った煙体験を実施しました。子供たちは本当に伸ばした腕の先が見えないくらい煙いっぱいの部屋に驚きながら、おそるおそる壁づたいに出口を探す訓練をしました。

学校公開後は、体育館で保護者の方、地域の方、そして教員でこれからの小中連携について話し合いました。子たちへの支援を続けていける、そんな環境を築くことのできる連携を目指していきたいという思いを確認しました。

6年生は、キャリア教育として、さまざまなお仕事の方をお呼びしました。
プロの姿に興味をもち、真剣な眼差しで学習していました。

本日は予定通り１４時２０分ごろに全校児童そろって下校をいたします。写真にあるように長池小学校周辺は風雨ともに強くはありません。空も少し明るくなってきました。

職場体験最終日は、中学生が4年生の教室にも入りました。
縦割り班活動にも参加し、3日間の職場体験を終えました。
「先生の楽しさがわかった気がする。」「子どもと触れ合える仕事って楽しい。」そんな感想を中学生が話してくれました。これからどんな仕事を選ぶにしても、人に喜ばれることが嬉しいと思った気持ちを忘れずに自分の夢を目指してほしいと思います。

本日、今年度２回目のいじめ防止研修を校内で実施しました。

講師は、鈴木副校長でした。鈴木副校長は、行政の経験も豊富で、様々な視点から話をしてくれました。

研修終了後、教員一同、子どもたちを守るという思いを強くしました。

2日目となる職場体験も、さまざまなことを見学し、チャレンジしています。
本日は、3年生だけでなく、5年生の理科の学習にも入り、学習のサポートをしました。
中学生に質問できて5年生もどこか嬉しそうです。掃除にもチャレンジしてくれました。

5日（火）より松木中の中学生が職場体験に来ました。
主に3年生の教室に入り、学校の先生の仕事について勉強します。
初日からたくさんの子供たちに囲まれていました。
校長先生からのお話で、学校の先生について真剣に聞き、学ぶ姿はさすが中学生！

本日の全校朝会では、校長先生より文部科学大臣からのメッセージの紹介と、夏に行われたはちおうじっ子サミットについての説明がありました。そして、はちおうじっ子サミットに代表として参加した児童から、令和5年度のテーマをみんなに伝えるとともに、テーマである「いじめのない学校生活を送るためにできることを一緒に考えていこう。」という呼びかけをしました。これから高学年が中心となって、サミットのテーマの実現に向けて取り組んでいきます。

サイエンスドームに到着しました。しっかりあいさつができる４年生、頼もしいです。