7/3の5__2-3保体
振り上げ足を意識するようアドバイスがありました。 7/3の4__3-2美術
彫刻刀で細かい作業をしています。 7/3の3__2-2英語
形式主語を使った文の学習をしています。 7/3の2__1-45英語
学習端末も使いながら、英文を確認しています。 7/3の1__3-3社会
在日外国人の方の選挙権について考えています。 6/30の15__2-12保体
6/30の14__2-12保体
体が硬い人はちょっと辛い姿勢です。 6/30の13__2-12保体
ただいま、水分補給の休憩を取っています。 6/30の12__2-12保体
6/30の11__2-12保体
ただいま準備中です。 6/30の10__給食
フィッシュフライ、きゅうりとベーコンのサラダ、ミネストローネ、国産小麦パン、りんご缶、牛乳 です。 6/30の9__1-123数学
カッコを外した時の符号の変化について学んでいます。 6/30の8__1-123数学
文章から文字式を表しています。 6/30の7__3-2理科
プロペラが回るかを確かめました。 6/30の6__1-3理科
水に溶かして様子を観察しています。 6/30の5__1-4社会
学習端末の付箋機能を使って意見を共有します。 6/30の4__2-45数学
速さや道のりに関する問題です。 図示して問題を整理しています。 6/30の3__2-13英語
聞き取った英語を、ワークシートに書いていきます。 6/30の2__2-2国語
本文から読み取ったことを、図を使って説明しています。 6/30の1__3-4社会
赤ちゃんポストを取材した動画を視聴しています。 |