６月２０日 ６年生 体育「水泳」
６年生は、今日、今年度初プールに入りました。
入ったのは午後で、気温も高く、気持ちよく入ることができるコンディションでした^_^ 一年ぶりのプールということで、プールでの約束を再び確認して、プールに来ました。 体操、シャワーの後で、いざ！プールへ！ 子どもたちは、やっぱり嬉しそうな表情で水慣れをしていきました。 今日は、水慣れ中心に学習しましたが、６年生にとって最後の水泳です。 少しでも「できる」が増えるようになるといいですね！ そこを目指してがんばりましょう！ 
６月19日 ５年生 社会 「北海道の農業と漁業」
教室を覗くと、黒板がたくさんの言葉で埋められていました。黒板の前には発表している子と、黒板に書いている子がいました。
北海道の農業や漁業について調べてわかったことを発表し合うだけでなく、同時に黒板にも書き出していたようです。発表は、自分で作成したスライドを使っていたので、デジタルとアナログのハイブリッド型てすね！ また、まとめの言葉は子どもたちが大事だと考える言葉で作られていきました。その際にはこれまでの学習で使った「たくさんの書き込みがされたワークシート」を見直す子もいて、高学年の学び方だなぁと感じました(^o^) 
6月19日 理科室 きれいな色の昆虫
今日は梅雨の晴れ間。先週末よりは過ごしやすかったですね。
今朝、理科室にきれいな色をした昆虫を届けてくれた先生がいました。小宮小に来る途中で見つけたそうです。その昆虫は黄色や黄緑で、しかもピカピカ光っていました。小宮小のみんなに見てほしくて、理科室前に置いていると「わぁ、きれい！」「なんて名前？」と子供たちが集まってきました。図鑑で調べると「タマムシ」という昆虫だということがわかりました。 でも、よく見ると、羽に傷があり、足も１本、他の５本の足と違う方向を向いています。何があったのでしょう…。ケースの中には食べ物もなく、このままだと弱ってしまうので、昼休みに自然に戻しました。 気温が上がると植物がよく育つだけでなく、いろいろな生き物も活発に動くようになります。つい、生き物を捕まえたくなりますが、捕まえたなら責任を持ってお世話をしましょう。または観察した後は、元いた場所に戻しましょう。体は小さいけれど、大切な生命です。 「きれいな虫もいるんだね！」 「仲間のいるところに、もどってね！」（１年児童のつぶやき） 
６月19日 ４年生 体育「プール！！！」
今年度、小宮小で最初にプールに入った学年になりました！
まず、オープンスペースで「プールは命の危険がある授業」ということと、約束を守ること、指示を聞いて行動することの大切さを確認しました。全員が真剣に話を聞いていました。絶対に事故は起こしたくないです。 プールサイドでは、これからお世話になるプールにあいさつ。バディを確認、準備運動のあとシャワーです。冷たいシャワーを浴びると、プールの水があたたかく感じます。これも学校プールならでは…ですね。 潜ったり浮かんだり、けのびしたり、バタ足したり、クロールしてみたり、久しぶりの水中感覚を味わいました。最後には「宝探し」も楽しみましたね(^^♪ 
６月19日 ３年生 体育「プール！！！」
今年度、小宮小で２番目にプールに入ることのできた学年になりました！今日は…絶好の…とまではいかない天気でしたが、みんなで入る久しぶりのプールを楽しむことはできたようでした。
プール授業のときの約束、笛の合図、バディなどの確認をしてから、準備運動をして…シャワーへ。子どもたちの叫び声が聞こえるのも、久しぶりでした…。シャワー冷たかったですね…(_ _;)。 今日は潜ったり浮かんだり、けのび、バタ足など基本を確認したりしました。今年はどんな目標に向かってがんばるのかな？あまり回数が多くないプール授業ですが、自分の力が伸ばせるように努力できるといいですね！ 
６月19日 ２年生 算数「図を使って考えよう」
「テープ図」と呼ばれる武器を使って、問題場面を整理して立式の根拠とし、問題を解く学習です。長い文章を読んで条件をテープ図で表すのは難しいことです。でも、これがしっかりと理解できれば文章問題が楽しく解けるようになるはずです！
子どもたちは自分の考えを発表し合って、正しく表現できているテープ図がどれかを真剣に考えていました。間違っている図のどこがおかしいのか…言葉で説明するのはとても難しいことですが、それに挑戦できる子どもたちが多くてすばらしかったです(*^^)v 
６月19日 １年生 道徳 「わたしもがんばってるよ」
１年生、しっかりと自分のことを考えることができています。今自分がどんなことをがんばっているのか、たくさんの意見が出ていました。
「当番の仕事」「赤ちゃんのお世話」「お手伝い」「習いごと」などなど…。学校で、家庭で、地域で、それぞれにみんながいろいろなことをがんばっていることがわかりました。 友だちに伝えると「これからもがんばってね」と言ってもらえる定形の伝え合いを、とてもうれしそうに行っていました。 子どもたちはこのような活動を通して、少しずつ自己肯定感を高めていくものなんですね(*^^*) 
6月17日 6年生 移動教室３日目 15「到着！！」
17時10分。小宮小学校に到着しました。
17時20分、到着式を行いました。 係の子の司会とあいさつはとても立派でしたね^_^！ どの係の子もみんな自分の役割をしっかりと準備してきましたね！だからりっぱにできて、自信がつくし、移動教室そのものも質の高いものになっていきます^_^ さて、 【今年の日光移動教室のスローガン！】 「見るざる 聞くざる 言うざる 」 Rock Stars 三猿になって 日光のことを学び、そして楽しもう！ でしたね^_^！ また今日の振り返りをする時があるでしょう。 一人一人の子どもたちの心の中に残っているものは違うと思いますが、学年としては、「目標達成！！」と言っていいと思います。 確かに、日光でもっとよく見ておくべきだったと反省もあるでしょう。 また、話を聞くべき時に、おしゃべりや他のことに気を取られて聞けなかったこともあったでしょう。 そしてあいさつや返事などが十分できなかったと感じられる時もあったことでしょう。 しかし、今回の移動教室では、そうした失敗に流されませんでした。一度失敗しても、次は頑張っていました。 いつもできることが本当の力であることはまちがいありません。 でも、失敗してもうまくできなくても、それでも目標を見失うことなくあきらめずに挑戦していければ、いつかいつもできるようになるのです！ この６年生の姿は感動でしたよ！ 本当にすてきでかっこよかったです！ 少しゆっくり休んだら、今度は日常の中で「いつもできる」を目指していきましょう！ ６年生のみんな、お互いのがんばりをたたえましょう！！拍手！ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 14「高坂サービスエリア」
16時。バスは高坂サービスエリアに到着しました。ここで最後のトイレ休憩をします。
子どもたちはとっても元気です！ 16時11分。バスは高坂サービスエリアを出発しました。学校到着は、17時すぎ になります。 予定より遅くなり申し訳ありません。また到着時刻は交通事情によって多少変わる場合もあります。ご了承ください。よろしくお願いします。 
6月17日 6年生 移動教室３日目 13「バスの中では」
現在パスは、関越自動車道を順調に走っています。上里サービスエリアを越え、本庄児玉インターチェンジを過ぎました。
バスの中では、それぞれバスレクをしたりのんびりしたりしています。 そろそろアニメタイムかな^_^？ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 12 「富弘美術館」
１３時５０分。富弘美術館に到着しました。
おみやげタイムが思いの外時間がかかったため、富弘美術館の見学時間で調整することにしました。 見学時間は２５分。 短い時間ですが、一人一人が自分で自分が見たい作品をじっくりと鑑賞する子どもたち。 集合時刻の１４時１５分ギリギリまで食い入るように見ている子もたくさんいました。富弘さんの作品が子どもたちの心に響いているのです。その子どもたちの姿を見て、私が感動してしまいました^_^ そしてバスに戻ってすぐに、しおりを開いて、気がついたことを書き留めている子もいました^_^ すてきです！ １４時２０分。富弘美術館を出発しました。 いよいよ次に目指すところは小宮小学校です！ トイレ休憩のサービスエリアで学校到着予定時刻をお知らせします。 
6月17日 6年生 移動教室３日目 11「日光東照宮！」
9時半から11時すぎまで、日光東照宮の見学をしました。
見学は専属のガイドさんをお願いして、各クラスに１人ついてもらいました。 そして八王子千人同心の碑の説明から始まり、最後の鳴龍までしっかりと説明していただきました^_^ この見学で褒められるのは、「聞くざる」です！ 「聞くざる」は、この二日間で子どもたちが振り返りの時に一番できていなかったと言っていたテーマでした。 人の話を聞くことは、自分のことを話すより、よほど難しいです。 それを、たくさんの観光客がいて雑然とした中で、ガイドさんの話をどのクラスも集中して聞くことができていました。 この聞こうとするその姿勢は、本当に立派でしたよ！ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 10「買い物2」
食事が終わったら、やはり栃木県の2000円クーポンをもらって、磐梯日光店でお土産を買います。
しかし、ここが大変な状況です。 他の学校もかなり来ていて、一時は身動きがとれない事態になりました^^; しかし、それでも粘り強く人をかき分け、長い行列のレジに並んで買い物をしていきました。 本来なら、１２時３０分にこっちを出る予定でしたが、このような状況のため予定を３５分程度遅くしました。 １３時５分。磐梯日光店を出発しました。 次はいよいよ、最後の場所である富弘美術館に向かいます。 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ９「最後の食事」
9時25分。東照宮の見学が始まりました。
ちょっと忙しくて東照宮見学をアップロードできませんでしたので、後からご報告します。 見学が終わって、磐梯日光店というお店に来ました。ここでお昼ごはんとお土産です。 １１時35分。いただきますをしました^_^ 三十分で食べ終わった後で、お土産を買いに行きます！ メニューはカレーライスです。ちょっぴり大人な味のカレーです^_^ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ８「いろは坂完全制覇！！」
９時。バスは第1いろは坂を下り終わりました！
これでいろは坂完全制覇ということです！ バスの中で歓声があがりました。 一つ一つに達成感を感じながらの移動教室です(^^) ３号車のバスの中では、いろは坂のカーブの言葉がつくクイズで、盛りあがっています（笑） 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ７「奥日光ありがとうございました！」
いよいよ出発です。ホテルの方々があちこちに立って安全を確保し見守りをしながら、見送ってくださいました。
バスに乗り込むと、宿舎の方が見送ってくださっています。宿舎の方に最後まで手を振る子どもたちでした^_^ ステキですね。まっすぐで優しい気持ちが溢れています！ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ６「閉校式」
8時10分。閉校式が始まりました。
閉校式では、担当の子がとてもりっぱにあいさつができました。 また、ホテルの方への御礼の言葉もしっかり伝えられました。 ホテルの方からも、到着式の態度、スリッパ、食事のマナー、あいさつ、お風呂をきれいに使ってくださったこと、一人一人の行動を具体的に認めてくださり、嬉しいお言葉をいただきました。 子どもたちは、感謝の気もちをもって奥日光に別れを告げることができました。 ８時30分。さあ、東照宮に向けて出発です＼(^o^)／ 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ５「荷物整理」
さあ、「3つの『あ』」である「あとしまつ」の見せどころです。
「立つ鳥跡を濁さず」ということわざがありますが、それはこの時間ノためにある言葉です。 子どもたちは、お世話になった部屋に対して、感謝の気持を行動で示すべく、がんばって最後の荷物整理と部屋のそうじをしています。 もう時間はありません！ 先生から合格をもらうまで、がんばりましょう！ 
6月17日 6年生 移動教室３日目４「朝食！」
７時。時間通りに朝食が始まりました。子どもたちも慣れてきて、始める前の流れがスムーズになりました。
でも、慣れてきた頃に終わりを迎えるのですね。早いものです。これがホテル山月最後の食事となりました。 今日の朝食は、洋食です^_^！ 美味しいパンをいただきます！ 子どもたちは、もぐもぐと良く食べています。 パンのおかわりも、なくなりそうです^_^ ７時20分に朝食を終えます。 
6月17日 6年生 移動教室３日目 ３「朝の会」
6時半から朝の会がホテル前の駐車場で行いました。
子どもたちは、眠そうな人もいましたが全員元気！ 昨日体調を崩した子たちもぐっすり眠れたようで、元気になりました^_^ 本当に嬉しいです^_^ 朝の会の子どもたちが 工夫した朝のストレッチを考えてくれて楽しく体操ができました。 そして、 「今日は、東照宮、富弘美術館に行きます。」 とていねいな予定の報告や、がんばる目標を話してくれました。 たとえ失敗してもがんばろうとする子どもたちのこの姿勢がすばらしいです^_^ ７時から、朝食ですよ！忙しいです！ 
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