日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

7/14の6__2-13英語

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教科書の内容を説明している動画を観ています。
大気から水を集める昔ながらの道具(ワルカ・タワー)ついて説明している動画です。

7/14の5__2-2国語

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お礼の手紙の書き方について学習しています。
学習端末で例文を調べ、参考にしています。

7/14の4__1-5国語

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班で話し合いをしています。
「おほうみの 磯もとどろに 寄する波 われて砕けて 裂けて散るかも」
金槐和歌集の源実朝の歌です。
歌の意味や作者の想いを考えています。

7/14の3__1-4社会

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衣食住と環境の変化について学習しています。
インドネシアの住居の変化を例に説明がありました。

7/14の2__1-3理科

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夏休みの課題について説明をしました。
レポートの課題が出たようです。

7/14の1__2-英語

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すらすら英会話の練習をしています。
この後、教科書の本文の学習になります。

7/13の12 放課後カフェなないろ

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今日は会場の関係で、2年生が中心に利用しています。

7/13の11 放課後カフェなないろ

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大盛況です。
学習や歓談など、楽しそうに過ごしています。

7/13の10__給食

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今日のメニュー
鯵の竜田揚げ、コールスロー、豆腐とわかめのみそ汁、わかめごはん、冷凍みかん、牛乳 です。

7/13の9 放課後カフェなないろ

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本日、地域の方の主催で「放課後カフェなないろ」がスタートします。
フードバンクのご支援もあり、菓子パンや飲み物を提供します。
子どもたちの歓談の場として活動します。
生徒たちは、興味津々です。

7/13の8__2-4美術

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完成を目指して集中しています。
丁寧な作業が求められます。

7/13の7__1-3技術

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CDボックスをつくっています。
切断が終わり、やすりがけの工程に入っている生徒います。

7/13の6__1-4家庭

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エプロンづくりです。
このクラスが一番作業が進んでいるようです。

7/13の5__2-5理科

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根、茎、葉のつくりを顕微鏡で観察しています。
アスパラガス、セロリ、ダイコンを使用しています。

7/13の4__3-1理科

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酸性、アルカリ性の水溶液の性質を調べます。
電流を流して変化を確認します。

7/13の3__1-12英語

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夏休みの課題が配られました。
計画的に取り組みましょう。

7/13の2__1-12英語

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教科書の音読をしています。
今日は、be動詞「is」の否定文を学習します。

7/13の1__1-5社会

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高地の生活の工夫について学習しています。
アンデスの高地の通信状況について話題になっています。
約80%のエリアで通信ができるようになっているようです。

7/12の31 道徳授業地区公開講座

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保護者、教職員が参加して意見交換会を行なっています。
授業していただいた先生に、講師としてお話をいただいています。

7/12の30 道徳授業地区公開講座

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友達と意見交換中です。
各教室でも、同じ活動をしています。
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