フラッグを大きくふると
「ブンッ」と大きな音が
なります。それがかっこいいです。

フラッグの振り方をいろいろ工夫して
います。組で色を変えて、校庭全体が
華やかになっています。

今週から運動会に向けて練習が
始まりました。５．６年生は
フラッグを使った表現に挑戦します。

生活科の時間に、アサガオのたねまきをしました。
話をよく聞き、大きく育ってほしいと思いを込めて植えることができました。
これから大切に育てていってほしいと思います。

５・６時間目に、校庭で表現の練習をしました。暑い中でしたが、しっかりと取り組めました。

学力調査を行いました。２時間集中して取り組めました。

２年生は２クラスを３グループに分けて
学習しています。

ｍｍ（ミリメートル）を書く練習をし、
だんだんと上手に書けるようになりました。

算数の長さの学習をしていました。
竹のものさしと自分たちの定規の
違いを見つけていました。

コロナ前の生活が、少しずつ戻ってきました。

友だち同士で天気について
質問をしあって英語での会話を
していきます。楽しそうに会話を
していました。

今日は天気に関する授業です。
ゲームも入れながら、英単語や
英語での会話に親しんでいました。

外国語の授業を行っていました。
まずは、アルファベットの歌を歌いながら
英語になれていきます。

5年生は、栄養士の小林さんに感謝のお手紙を書きました。
式では、先生方の話をしっかりと聞くことができました。

５・６年合同で、運動会で取り組む表現についてのオリエンテーションを行いました。真剣に話を聞く姿は、大変立派でした。
当日は、かっこいい姿を見せてくれることと思います。

高学年らしく、素早く準備片づけを行うことができています。しっかりと食べて、暑さに負けない元気な体を作っていきたいですね。

退場するときはみんなが大きく手を振って、
別れを惜しんでいました。離任された先生や
主事さん方には大変お世話になりました。

離任された先生方と一緒に校歌を
元気よく歌いました。

本日、離任式が行われました。
離任された先生方が３名参加してくれました。
代表児童の子たちが手紙を読み、花束を
渡しました。みんなキラキラした目で
先生方方を迎えてくれました。

校長室の縦と横の長さを測り、
（高さは３ｍだそうです。）
縦✕横✕高さで体積を求めていました。
実際に計測をすることで、自分ごととして
課題をとらえて、学習できますね。