姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART19

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?令和5年8月24日(木)。

花火、金魚、草花、キャラクター…。
どの作品も子供たちの思いが込められています。

いいね!


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART18

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?令和5年8月24日(木)。

作品が出来上がってきました。
最後まで丁寧に作ります。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART17

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?令和5年8月24日(木)。

どんなデザインにしようかな。
作品を作りながら考えます。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART16

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?令和5年8月24日(木)。

うちわの土台を作ります。
みんな真剣な表情です。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART15

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?令和5年8月24日(木)。

係の人から説明を聞きます。

山の上から降りると、気温もグッと高くなります。
雨はやみ、青空が見えます。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART14

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?令和5年8月24日(木)。

ハイキングから変更して、うちわ作りを行います。
紙すき体験です。

どんなうちわが出来るかな?


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART13

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?令和5年8月24日(木)。

みんなで記念写真を撮ります。
子供たちの後ろに見えるのが車山高原です。

ハイキング、残念。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART12

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?令和5年8月24日(木)。

八島湿原に到着しました。
ハイキングは天候が不安定なので中止にしました。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART11

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?令和5年8月24日(木)。

いただきます!

外はちょっと肌寒いです。
ハイキングはどうかな?


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART10

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?令和5年8月24日(木)。

昼食です。
屋内で食べます。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART9

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?令和5年8月24日(木)。

車山に到着しました。
小雨が落ちています。

山の頂上は…。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART8

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トイレ休憩です。
雲が多いです。


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART7

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?令和5年8月24日(木)。

高速道路を走ります。
バスの中では、クイズ大会が始まりました。

担任の先生が盛り上げます。楽しい!


姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART7
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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART6

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?令和5年8月24日(木)。

座席から見える景色が、いつもと違います。
たかーい!

さあ、出発です!


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART5

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?令和5年8月24日(木)。

バスに乗り込みます。
今回はなんと!なんと!

2階建てバスです。すごーい!


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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART4

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?令和5年8月24日(木)。

行ってきます!
行ってらっしゃい!

朝早い時間ですが、保護者の方々、先生方も見送りに来てくださいました。
みなさん、ありがとうございます。


姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART4
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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART3

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?令和5年8月24日(木)。

児童代表の言葉、引率の先生方の紹介等を行います。
お天気も良く、気持ちいいです。


姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART3
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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART2

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?令和5年8月24日(木)。

午前7時20分です。
中庭に子供たちが集まります。

出発式が始まります。


姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART2
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姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART1

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?令和5年8月24日(木)。

今日は朝から、いいお天気です。
見上げると青空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は『31度』くらいまで上がるようです。
今日から、5年生が姫木平移動教室へ行きます。


姫木平へ行こう! 1日目(令和5年8月24日 5年生編)PART1
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先生も勉強中! いじめ防止研修(令和5年8月23日 教職員編)PART5

令和5年8月23日(水)。

子供たちの小さな変化に敏感になること。
児童、保護者との信頼関係、教員同士の情報交換・共有を大事にすること。
学校として「いじめを許さない」というメッセージを発信し、組織としていじめに防止に取り組むこと。

第二小学校はこれからも「いじめは絶対に許さない」という強いメッセージを子供たちに発信し続けます。


先生も勉強中! いじめ防止研修(令和5年8月23日 教職員編)PART5

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