暑い中、三校合同引き渡し訓練にご協力いただきありがとうございました。緊急時下校発動の際の保護者への確実な引き渡しの確認ができました。
上柚木中グループの対応として、有事の際に不手際が生じないよう、今後、小中一貫の取り組みとして精査する所はありますが、今回はご理解ご協力いただきありがとうございました。

今日から２学期が始まりました。元気な子供たちが学校に帰ってきました。正門では変わらず元気にあいさつを交わせました。嬉しいです。
始業式では２学期からのめあてとして
「仲間（チーム）になろう」を伝え
『どうしたら仲間（チーム）になれるかな？』
と考える事を課題に出しました。
６年生には「もっといい仲間（チーム）になろう」
を伝え『もっといい』とはどんな仲間（チーム）か考える事を課題に出しました。
学級では、２学期の係決めやめあてを考えていました。夏休みの出来事を伝えるための学習をタブレットを使って取り組む学級もありました。仲間と楽しみながら学級開きをするところもありました。
どの学級も明るく前向きな楽しい雰囲気で２学期のスタートをきることができました。

今日から２学期が始まりました。元気な子供たちが学校に帰ってきました。正門では変わらず元気にあいさつを交わせました。嬉しいです。
始業式では２学期からのめあてとして
「仲間（チーム）になろう」を伝え
『どうしたら仲間（チーム）になれるかな？』
と考える事を課題に出しました。
６年生には「もっといい仲間（チーム）になろう」
を伝え『もっといい』とはどんな仲間（チーム）か考える事を課題に出しました。
学級では、２学期の係決めやめあてを考えていました。夏休みの出来事を伝えるための学習をタブレットを使って取り組む学級もありました。仲間と楽しみながら学級開きをするところもありました。
どの学級も明るく前向きな楽しい雰囲気で２学期のスタートをきることができました。

保幼小連携の日で、上柚木小学校と柚木武蔵野幼稚園、光明第八保育園と教職員交流を行いました。子供の発達を見通した保育・指導についての共通理解や円滑な接続に向けたカリキュラムや具体的な活動の在り方等、貴重な意見交換の場になりました。

8月8日(火)
ゆずっこひろば・サマースクールなつまつり第1回目を開催しました。
子供たちが主体で活動しています。
なつまつりの2回目は、8月24日(木)サマースクール最終日に予定しています。

8月8日(火)
ゆずっこひろば・サマースクールなつまつり第1回目を開催しました。
子供たちが主体で活動しています。
なつまつりの2回目は、8月24日(木)サマースクール最終日に予定しています。

料理の完成です。やっとできました。
作っている時から“いい匂い”がして、
楽しみでした。
『いただきま〜す』

料理の完成です。やっとできました。
作っている時から“いい匂い”がして、
楽しみでした。
『いただきま〜す』

料理の完成です。やっとできました。
作っている時から“いい匂い”がして、
楽しみでした。
『いただきま〜す』

ドライカレーと野菜スープの調理に入りました。
家庭科室中、いい匂いです。
出来上がりが楽しみですね。

ドライカレーと野菜スープの調理に入りました。
家庭科室中、いい匂いです。
出来上がりが楽しみですね。

『手作りナン』です。形が本格的です。
焼き上がりが楽しみですね。

お家の人に見守られての野菜切り。
左手は『猫の手』になってますね。
気を付けてね。

『手作りナン』をこねています。
楽しそうです。

夏休み親子料理教室です。
今回のメニューは
『手作りナン、ドライカレー、野菜スープ、フルーツ白玉』です。
１年生から６年生まで、
１４家庭３５名が参加しました。

北斗七星や北極星も見えました。人工衛星が意外と多く見ることができました。普段は見上げない夜空も、じっくり見ているといろいろなことが分かります。八王子の空もきれいでした。

半月はクレーターの影がはっきり見えるので、今日は絶好の月夜です。月の横には『さそり座』のアンタレスもはっきり見えます。今回は４年生を対象にして、夏の大三角を目視したり、星の高さや方角を生かして観測することを学習しました。次回は冬の星空観望会です。参加者の枠を広げられそうです。お楽しみに。
（晴れ空が必須ですが）

夏の星空観望会、最高の条件で実施できました。
八王子天文同好会の方々にお力添えいただき、貴重な観測体験をさせていただきました。

３日間の学習教室で、
小学生は自分の課題に自分からすすんで取り組みました。考えて分からないことは手をあげて、
すすんで中学生に質問していたり、
丸をつけてもらったりしていました。
少しでも勉強に対する苦手意識が薄れ、
やってみよう、やればできる、楽しいな、
と感じてくれたら嬉しいです。

夏休み学習教室も最終日となりました。
全体を見ながら関わったり、
丸つけをしてくれたり、
隣に寄り添って見てくれたり、
中学生は本当に面倒見よく
小学生に関わってくれました。