7/3の3__2-2英語
形式主語を使った文の学習をしています。 7/3の2__1-45英語
学習端末も使いながら、英文を確認しています。 7/3の1__3-3社会
在日外国人の方の選挙権について考えています。 6/30の15__2-12保体
6/30の14__2-12保体
体が硬い人はちょっと辛い姿勢です。 6/30の13__2-12保体
ただいま、水分補給の休憩を取っています。 6/30の12__2-12保体
6/30の11__2-12保体
ただいま準備中です。 6/30の10__給食
フィッシュフライ、きゅうりとベーコンのサラダ、ミネストローネ、国産小麦パン、りんご缶、牛乳 です。 6/30の9__1-123数学
カッコを外した時の符号の変化について学んでいます。 6/30の8__1-123数学
文章から文字式を表しています。 6/30の7__3-2理科
プロペラが回るかを確かめました。 6/30の6__1-3理科
水に溶かして様子を観察しています。 6/30の5__1-4社会
学習端末の付箋機能を使って意見を共有します。 6/30の4__2-45数学
速さや道のりに関する問題です。 図示して問題を整理しています。 6/30の3__2-13英語
聞き取った英語を、ワークシートに書いていきます。 6/30の2__2-2国語
本文から読み取ったことを、図を使って説明しています。 6/30の1__3-4社会
赤ちゃんポストを取材した動画を視聴しています。 6/29の17__放課後
持ち物について話し合っています。 6/29の16__3-3理科
電子の流れに着目して説明をします。 |
学校からのお知らせ学校経営教育課程学校運営協議会生徒会だより部活動の活動予定保健室より生徒心得２年 英語科学習端末の活用状況 |
新型コロナウイルス感染症の５類感染症への移行後の本校の教育活動の基本的な方針