宗教が生活に与える影響について学習しています。
イスラム教について資料を見ながら学んでいます。

二次方程式を解いています。
解の公式や因数分解で解く問題の演習です。

大正時代のについて学習しています。
国内政治や大正デモクラシーなどについてまとめています。

自己紹介の発表が終わりました。
自己評価を記入しています。

自己紹介の発表をしています。
原稿を見ないで発表しています。

気体の性質の学習です。
二酸化炭素やアンモニアなどについて、まとめています。

自己紹介の発表をしています。
３回目の発表となります。

生徒会より、はちおうじっ子サミットと長池ぽんぽこ祭りについて報告や連絡をしました。
ぽんぽこ祭りでは、生徒会が古本市を出店します。
古本の提供にご協力願います。

「メディア・リテラシーはなぜ必要か」と言う教材での学習です。
資料引用時の出典明示について話題になっていました。

気体の性質の学習です。
７種類の気体の特徴を表にまとめています。

こちらも自己紹介の発表をしています。
大きな声で発表できています。

自己紹介の２回目の発表をしています。
発表が終わると友達からの質問を受けます。
暗記して発表しています。

エプロンづくりです。
ポケットをつけ、裾を仕上げていきます。

今日のメニュー
開拓丼、とまこまいカレーラーメン風スープ、ヨーグルトのハスカップ、牛乳　です。

ラジオづくりの続きです。
組み立て段階に入ってきました。
次回の授業で完成しそうです。

文章から文字式をつくる学習をしています。

こちらも自己紹介の発表をしています。
もう１回発表があるようです。

縄文時代と弥生時代の違いの学習をしています。
衣食住の違いを教科書の挿絵から考えています。

自己紹介の発表をしています。
できる限り原稿を見ずに発表していきます。

修学旅行の事後学習として、「京都の味」をまとめます。
京都の食を食レポしていきます。