日光2日目9

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湯ノ湖の周りを湯滝まで歩いて来ました。
途中ヒカリゴケを見ました。(写真上)

湯滝はこのところ雨が多いこともあり水量が多く、迫力がありました。(写真中)

グループ行動で戦場ヶ原を歩きました。
途中の熊よけの鐘(写真下)

日光2日目8

830ハイキングに出発しました。
全員元気に参加です。

写真・クリンソウ
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日光2日目7

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鹿を見ることはできませんでしたが、足跡を発見!
子どもたちも喜んでいました。

日光2日目6

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朝の健康観察が終了しました。
全員異常なしです!
すばらしい!!

日光2日目5

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鹿がいました! 

日光2日目4

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野生の猿や鹿を探して少し散策しました。

日光2日目3

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温泉寺
朝、卒アルの学年写真を撮る予定の湯ノ湖

早朝から赤色灯を回した警察車両が警備していました。

日光2日目2

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昨日楽しげな声が響いていた朝のお風呂はもちろん静かでした。
電気が点いていてキレイに片付いています。

子どもたちの入り方や片付け方を、昨夜、女将さんが褒めてくださいました。
頭の先からすっかりなんとも言えない硫黄の匂いです。

日光2日目1

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6月23日(金)日光移動教室2日目の朝です。
各部屋で子どもたちはぐっすりと眠っています。
起床は6時。それまでは目が醒めても横になって静かにしている約束です。

宿の外に出ると今にも雨粒が落ちてきそうな曇り空です。
今日の予報は、曇や雨の予報。
雷注意報や霧注意報も出ています。
しかし、晴れマークも朝の一時間だけ見られます。
曇っていてもいいので何とかこのまま午前中はもっていて欲しいものです。
今日のメインは午前中のハイキングです。

日光移動教室16

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リーダー会議(行動班長、室長、実行委員)を行いました。
天候の関係で、明朝は源泉ではなく湯ノ湖畔に行くことにしました。
(源泉は雨でも見学できる。雨が降らないうちに卒業アルバム用の写真を撮ろうとなりました。)

今日のホームページ更新はここまでとします。
たくさんの方にご訪問いただきました。ありがとうございました。
それでは、また、明日!お休みなさい・・・。

写真・リーダー会議等を行ったロビーにある「湯ノ湖荘」の看板から。

日光移動教室15

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写真は若旦那さんのお話の中に出てきた「ジョニー」です。
明日のハイキングでは「大ジョニー」も見られるそうです。

夜の健康観察では、発熱者や具合いの悪い人も誰もいません!
時間を考えながらの行動も随分できるようになりました。
みんなでルールを守って行動しようと努力する人も多くなりました。

去年の反省をいかせています。

日光移動教室14

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若旦那さんから奥日光の話をしていただきました。
以前船田小で勤務していらした先生の縁で、伊豆諸島にある利島小学校の皆さんも一緒に聞きました。

温泉の効能のお話とか、温泉卵の話とか、「お兄さん3年前は本当に暇だったのでいろいろやっちゃった」話を、「エッ」とか「ニヤッ」とかしながらお聞きしました。

写真は、記事と関係ありません。
宿に飾られている絵

日光移動教室13

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お風呂場からは賑やかで、楽しそうな声がしていました!

日光移動教室12

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15:30宿舎に到着しました。
いろは坂もバス酔いすることなく全員元気です。
避難訓練を行い、雨に濡れたりしたので早めにお風呂に入っています。

写真上:サミットが奥日光で24日・25日に行われるそうです。
赤色灯を回した車両が頻繁に走っています。
明日・明後日の交通規制が心配です。
行程に影響が出ないといいのですが・・・。
お天気とともに心配です。
写真下:ウエルカムボード

日光移動教室11

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15:00に戦場ヶ原を通過しました。
道路の周りに何回か野生のおさるさんを見ることができました。

写真上:竜頭の滝
写真中:戦場ヶ原
写真下:男体山の山頂付近は雲に隠れていました。

日光移動教室10

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中禅寺湖まで上がって来ました。
雨は降っていますが霧がはれて来ました。
(14:50)

写真上:中宮寺の鳥居
写真下:中禅寺湖

日光移動教室9

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天候があまりよろしくないので華厳の滝の見学は止めて宿に向かいます。

写真下:昼食をいただいた磐梯さんの前を通って2泊お世話になる湯ノ湖荘さんに向かいました。

日光移動教室8

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12:55木彫りの里に到着しました。
講師の先生3人に教わりながら線彫りに挑戦します。

写真下:何種類化の下絵があり、事前に選んでおいた下絵を掘りました。
みんな真剣そのものです。
彫り方に個性が出ていました。

日光移動教室7

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雨の東照宮を参観し、磐梯(ばんだい)さんでおいしいお昼をいただいて、このあと日光彫りに挑戦します。

写真:神橋。バスの中から

1年生がそらまめのさやむきをしました

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 6月22日の給食で使用するそらまめを1年生がやさむきをしました。一人5本ずつむきました。そらまめに関する知識をクイズ形式で学習しました。そらまめくんのベットの絵本をみて、ふかふかのベットを触って体験しました。さやむきをした後に、さやとそらまめの絵を書いて観察をしました。
 そらまめのさやむきをとても楽しそうにむいていました。
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