5/24の14__1-1家庭
柄やデザインに着目して、まとめています。 5/24の13__2-3保体
実行委員会が指示を出しています。 5/24の12__2-2技術
撮影した写真を使ってまとめています。 5/24の11__1-3美術
枠の内側を、筆跡を残さないで塗ります。 集中しています。 5/24の10__2-5国語
部首以外が同じ形をもつ漢字の音読みは、同じになること多いとのことです。 5/24の9__2-4理科
電圧や電流を求める練習問題を解いています。 5/24の8__2-1家庭
食品の安全に関する学習です。 5/24の7__1-4理科
学習端末の様々な活用が進んでいます。 5/24の6__1-1社会
今、全体で共有しています。 5/24の5__1-2国語
部首クイズを作っています。 教科書や辞書を使って調べ、班で相談しています。 5/24の4__3-34数学
根号を使わずに表す練習をしています。 5/24の3__3-34数学
根号の中を簡単な数にすることについて、学んでいます。 5/24の2__3-12英語
スピーチの発表をします。 5/24の1__3-12英語
テーマは、おすすめの曲の紹介です。 5/19の17__給食
鮭の塩焼き、野菜の彩り和え、呉汁、ごはん、果物、牛乳 でした。 5/19の16__1-12英語
ペアで日本語を英文で表す練習しています。 5/19の15__1-12英語
とても集中しています。 5/19の14__1-3社会
他国との関わりについてまとめています。 5/10の13__1-4国語
完成に近づいています。 5/10の12__1-5理科
生物の分類の学習をしていきます。 |
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新型コロナウイルス感染症の５類感染症への移行後の本校の教育活動の基本的な方針