本文の続きを予想して、即興で会話をしています。
楽しそうに活動しています。

本文の意味を確認しました。
感情を込めて音読をしています。

教科書の本文の読みを練習しています。
個人、ペアで練習しました。

宿題の答え合わせをしています。
助動詞ｃａｎの否定文の文を書く問題です。

今日のメニュー
ししゃものカレー焼き、切り干し大根とツナのサラダ、肉じゃが、茎わかめの生姜炒め、ごはん、牛乳　です。

「未来のピクトグラムをつくろう」と言う学習をしました。
ひと目で伝えるデザインを考えます。

電力に関する学習をしています。
ワークシートをもとに学習を進めています。

係数が分数や小数の連立方程式を解いています。
各自で問題演習を進めています。

家事の社会化と言う単元の学習です。
既製服の表示について学んでいます。
洗濯に関わる絵表示を確認してます。

「ベンチ」の学習のまとめとして、本の帯を作っています。
下書きができたようです。

スペインの食について確認しています。
一日５食の主な食べ物をあげています。
学校も５食にして欲しいとの声が出ていました。

製図の学習をしています。
見本の図を等角図で表しています。

「タオル」と言う単元の学習です。
今日は、本文を根拠として、人物像を捉えていきます。

こちらも、同じ単元です。
書く学習になります。
来週、この授業の内容を小テストするとの発表がありました。

「おすすめの日本語を紹介しよう」と言う単元の学習です。
デジタル教科書の教材を視聴しています。

友達と間違いやすい点を相談しています。
問題は、係数が分数の多項式の計算です。
方程式のように分母をはらってしまう間違いへの注意喚起です。

教科書の問を解いています。

連立方程式の学習です。
係数が分数の問題を解きます。

本日、中学校ＰＴＡ連合会定期総会が開催されています。
松木中の広報誌「MATUGI NO WA」がコンクール優秀賞を受賞しました。
総会の中で、表彰式が行われました。
おめでとうございます。

作業が順調に進んでいるようです。
糸鋸も上手に使いこなしています。