取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART6

令和5年5月29日(月)。

体育館の様子です。
5年生が体育の学習中です。

器械運動の一つであるマット運動に取り組んでいます。
前転、開脚前転の練習中です。頑張れ!


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART6
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取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART5

令和5年5月29日(月)。

隣の6年生の教室の様子です。
タブレット型学習用端末を活用した学習です。

操作の仕方も速く、上手です。打ち込みも速い!


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART5
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取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART4

令和5年5月29日(月)。

6年生の教室の様子です。
タブレット型学習用端末を活用します。

子供たちの考えや感想をクラスで共有します。


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART4
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取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART3

令和5年5月29日(月)。

音楽室の様子です。
4年生が学習中です。

リコーダーの練習中です。一つ一つの音に気を付けます。きれい!


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART3
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取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART2

令和5年5月29日(月)。

5月26日・金曜日の授業の様子です。

こだま学級は「まゆの糸取り」を行っています。
先生の説明をよく聞いて、丁寧に作業します。

図工室では2年生が学習中です。
図工担当の先生はタブレット型学習用端末を活用して、大型液晶モニターで子供たちの作品を紹介しています。すごい!


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART2
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取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART1

令和5年5月29日(月)。

今日は雲が多い朝です。
小さな雨粒が時折、空から落ちてきます。

天気予報によると日中の最高気温は「21度」くらいまで上がるようです。
今日は3年生が社会科見学に行きます。


取り組む! 真剣(令和5年5月29日 授業編)PART1
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体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART5

令和5年5月28日(日)。

校庭では、綱引き、立ち幅跳び、固定施設を使った運動等、大きな学年も小さな学年も一緒に楽しみます。

二小タイムは第二小学校の特色ある教育活動の一つです。


体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART5
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体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART4

令和5年5月28日(日)。

子供たちは二小タイムが大好きです。
限られた時間を思い切り楽しみます。


体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART4
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体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART3

令和5年5月28日(日)。

柔軟性を高める運動、投力を高める運動、体幹やバランス感覚を高める運動、筋力を高める運動等、様々な運動を準備しています。

それぞれの運動場所では、体育委員と教員がサポートします。


体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART3
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体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART2

令和5年5月28日(日)。

5月23日・火曜日から、昼休みの時間を活用して「二小タイム」を行っています。
校庭や体育館を使い、運動する楽しさを味わわせる活動です。


体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART2
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体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART1

令和5年5月28日(日)。

今日も朝から、いいお天気でした。
日差しもやわらかく、過ごしやすい一日です。

天気予報によると日中の最高気温は「26度」くらいまで上がるようです。
明日は月曜日。登校日です!


体を動かそう! 二小タイム(令和5年5月28日 昼休み編)PART1
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART7

令和5年5月26日(金)。

キャッチ&リリース

調べた生き物はもう一度、川へ戻します。
お天気にも恵まれました。
たくさんの保護者の方々にお手伝いしていただきました。ありがとうございました。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART7
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART6

令和5年5月26日(金)。

「これは何だろう?」
「ええええと、これは…。」

子供たちは冊子を見ながら、生き物の名前を調べます。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART6
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART5

令和5年5月26日(金)。

浅川の本流に入ります。

「ここまではOK!」
「ここから先はダメ!」

専門家の方々のアドバイスをしっかり聞きます。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART5
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART4

令和5年5月26日(金)。

「何がいるかな?」
「うわぁ!いた!」

網の中に小さな生き物を見付けました。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART4
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART3

令和5年5月26日(金)。

浅川の支流に入ります。

「冷たい!」
「うぉぉぉぉぉ!」


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART3
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART2

令和5年5月26日(金)。

環境教育の専門家の方々と一緒に活動します。

萩原橋から浅川を見ます。
改めて見ると、大きな川です。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART2
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川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART1

令和5年5月26日(金)。

5月25日・木曜日です。
4年生が「川の学習」を行いました。

浅川について調べます。


川を調べよう! 環境教育(令和5年5月26日 4年生編)PART1
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5月26日(金)の給食

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☆今日の献立
ごはん
鮭のごま味噌焼き
小松菜汁
茎わかめのきんぴら
オレンジ
牛乳


学校を開放! 委員会(令和5年5月26日 協議会編)PART5

令和5年5月26日(金)。

学校からは施設を利用する際の留意点をお伝えしました。

○ 敷地内・敷地周辺での喫煙禁止。
○ 車の乗り入れ台数制限。
○ 施設を利用しない際の連絡。
○ 破損等の連絡。
○ 学校内の撮影について。

みなさん、よろしくお願いいたします。


学校を開放! 委員会(令和5年5月26日 協議会編)PART5

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