日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

6/15の4__2-4国語

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「日本の花火の楽しみ」と言う単元の学習です。
花火の仕組みや様子を説明する言葉や表現の効果を考えています。

6/15の1__1-12数学

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数量を文字表す学習をしています。
教科書62ページの問題を解いています。

6/14の32 小中一貫教育の日

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松木小、長池小、松木中の3校の先生が4分科会に分かれて話し合っています。
今年度の小中一貫教育の推進について協議します。

6/14の31__3-3国語

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ワークシートの漢字が呉音、漢音、唐音のどれにあたるかを調べています。

6/14の30__2-2英語

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「My Dream」のスピーチの発表をしています。
二度目のスピーチが始まりました。

6/14の29__2-3技術

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情報の保存方法の学習をしています。
アナログとデジタルの違いの説明を受けています。

6/14の28__2-1美術

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透視図を使った平面構成の続きです。
だいぶ作業が進んでいます。

6/14の26__1-34英語

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助動詞canの疑問文の学習です。
8人から「Yes, I can.」の答えをもらうまで質問をしてまわります。

6/14の26__1-34英語

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ペアで話す活動をしています。
この時間は、松木小、長池小の先生方が参観しています。

6/14の25__給食

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今日のメニュー
はちっこつけ麺、うずらの煮卵、スティック大学芋、チンゲン菜のからしあえ、牛乳 です。

6/14の24__1-2学活

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班の係分担を話し合っています。
楽しそうに話し合いをしています。

6/14の23__1-1道徳

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キャリア・パスポートで1学期を振り返りました。
終わったら、キャラクターを考えています。
何に使うかは、まだ不明です。

6/14の22__3-1道徳

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「日本の伝統文化 将棋」と言う教材での学習です。
藤井聡太さんが登場するお話です。

6/14の21__2-45英語

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夢は言葉にすることが第一歩です。
夢の実現に向けて、一歩ずつ前進してください。

6/14の20__2-45英語

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原稿を暗記して発表する生徒もいます。
緊張しながら発表しています。

6/14の19__2-45英語

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それぞれの夢を、英語でスピーチしています。

6/14の18__2-45英語

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個人練習中です。
スピーチは、録画するようです。

6/14の17__2-45英語

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この後、「My Dream」のスピーチをします。
スピーチの順番を決めています。

6/14の16__2-45英語

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すらすら英会話の活動をしています。
制限時間内に全ての会話を終えるよう練習を重ねています。

6/14の15__2-45国語

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「タオル」の読み取りをしています。
主人公の心情の変化を追っています。
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