5/26の16__係会
１・2・3年生が集まって打ち合わせをしています。 5/26の15__給食
ドライカレー、イタリアンサラダ、オレンジポンチ、牛乳 です。 5/26の14__３-1美術
進捗が早い生徒は、糸のこで文字盤を切り出しています。 5/26の13__２年学年練習
全員が、全力疾走です。 5/26の12__２年学年練習
全員リレーを走っています。 5/26の11__1-5国語
漢字の成り立ちを考える学習です。 5/26の10__1-34英語
ペアで質問し合っています。 5/26の9__1-1数学
この後、分配法則の学習を行なっていきます。 5/26の8__3-4技術
はんだ付け作業をしています。 5/26の7__２-2美術
集中して塗っています。 5/26の6__２-1理科
問題演習をしています。 5/26の5__２-45英語
電子教科書の判読を聞いています。 聞き取り状況は、もう一歩のようです。 5/26の4__2-3社会
自然災害に対する備えについて考えていきます。 5/26の3__２-45英語
ｔｏ不定詞の形容詞的用法について学習します。 5/26の2__3-3家庭
この後、幼児の心の発達について学びます。 5/26の1__3-1国語
学習端末で意見を入力しています。 5/25の17__１年
少しずつコツを掴んできたようです。 5/25の16__１年学年練習
まだ。思うようにロープを回せません。 5/25の15__3-1社会
今、朝鮮半島の変化を学んでいます。 5/25の14__3-34英語
プレゼン力を高めることは、今年度の本校の重点の一つです。 |
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