聞き取った内容を、友達と共有して、確認しています。

３校時、リスニングをしています。
何を言っているのかを聞き取り、ワークシートの空欄に書きます。

世界の国の数が、今日のテーマです。
グループで日本とモンゴルの違いについて、話し合いをしてます。

３校時、友達と意見交換をしています。
作者の思いについて、自分の考えを３人と交流します。

３校時、多項式の加減の学習をしています。
分配法則を使ってカッコを外して、同類項をまとめます。

３学級で合同授業をしています。
２学級は、オンライン同時配信して進めています。
本日、合同授業についてのお知らせを、２年のご家庭に配布いたします。

現代社会の特徴を考えています。
少子化、情報化、グローバル化が、話題に出ています。

２校時、谷川俊太郎さんの「春に」と言う教材での学習です。
自分の気持ちに近いものをあげています。

５校時、陸上の学習です。
準備運動でスキップ走をしていました。

５校時、文字式の計算の学習をしています。
同類項をまとめていきます。

５校時、都道府県の魅力度ランキングを予想しています。
活発に意見が出ています。

５校時、白い紙の上に載せた赤い紙を凝視しています。
赤い紙をどかせて白い紙を凝視します。
何が起きるのでしょうか。
お子さんに確認してみてください。

本日の給食です。
メニューは、
スパゲッティミートソース、コールスロー、ブラックオレンジ、牛乳です。

３校時、英単語の発音の練習をしています。
小学校の復習となります。
これから、アルファベットを正確に書く学習となります。

３校時、地図を見て日本とモンゴルの違いを挙げています。
地理の学習で必要な視点について学ぶのが、本時のめあてです。

３校時、３人と意見交換をする活動をしていました。
前時にまとめた各自の考えを交流しています。

２校時、乗法公式の演習をしました。
教科10頁の課題に取り組んでいます。

２校時、本文のリーディングの練習をしています。
時間を計測しています。
２分間で読むのが目標です。

黒板に書かれた早口言葉を言う活動をしています。
ペアで活動しています。

進出単語の学習をしています。
「Peter Rabbit」「Sherlock Holmes」という題材で学習していきます。