4/27の9__3-1社会
政党ができていく流れが話題になっています。 4/27の8__3-12英語
教科書の音読しています。 4/27の7__1-5社会
時差を求めています。 4/27の6__1-4国語
主語と述語、修飾語と被修飾語の関係を学んでいます。 4/27の5__1-2数学
異符号の場合の計算方法を考えました。 4/27の4__1-1数学
小学校の復習問題です。 4/27の3__3-12英語
指定の文字数で答えを作文していました。 4/27の2__2-1理科
オオカナダモとタマネギの細胞を、顕微鏡で観察しています。 4/27の1__3-4音楽
男女でパートに分かれて歌います。 4/26の17__2-2音楽
次回は、歌のテストとの予告がありました。 4/26の16__3-12保体
まだ準備に時間がかかるようです。 4/26の15__2-5美術
遠近感を表現していきます。 4/26の14__2-1技術
学習端末で栽培方法などを、調べてまとめる課題に取り組みます。 4/26の13__3-34数学
問題演習をしています。 4/26の12__1-1家庭
衣食住、家族について、毎日、週、年で仕事をあげています。 4/26の11__1-34英語
「l am 〜」の文の練習です。 4/26の10__1-34英語
「I am 〜」の文を使います。 4/26の9__2-2理科
電流計、電圧計の説明を受けています。 4/26の8__2-45英語
今、この接続詞の使い方を確認しています。 4/26の7__2-45英語
ポイントを確認しているところです。 |
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新型コロナウイルス感染症の５類感染症への移行後の本校の教育活動の基本的な方針