ペットボトルや段ボール、カゴをコースに置いて、走り越えていきます。
高学年で学習するハードル走につながる活動です。

次の運動につながる活動として、リズムよくスキップの練習です。
「腕を振るといいよ！」と子供たちの中からアドバイスする声が聞こえてきました。

［3年生体育］
まずは準備運動をして体ほぐしから始めます。
体を使ってじゃんけん！

（音楽って楽しいね）

（先生が楽しい歌をたくさん教えてくれます）

［2年生音楽］2年生の教室は校長室から一番近いので、歌声がよく聞こえます。とても楽しそうな歌声です。
校長

（図工って楽しいね）

（いろんな色やいろんな形のおひさまがあってもいいのです）

（友達のアイデアを先生が紹介してくれます）

（みんなちがって、みんないい）

［1年生図工］「おひさまにこにこ」という絵を描きます。好きな色や形で、自分だけの「おひさま」を描こう。
校長

（読んだ感想を書いてみよう）

（少年は林の中で、どこか不思議な少女と出会います・・・）

［3年生国語］「白い花びら」というお話です。ちょっと不思議なファンタジーです。春を感じるお話です。
校長

（「いつか、大切なところ」という題名にも筆者の思いが）

（主人公の移りゆく思いが感じられる箇所は、どこだろう）

（次第に感じるさびしさのわけは？）

（うれしさで胸がいっぱいな、友達との再開。でも・・・）

（前の学校や友達と、転校した新しい環境の間で揺れ動く心情）

［5年生国語］「いつか、大切なところ」というお話。転校した主人公が前の学校の友達に会いに行くお話です。
校長