日々の学校生活を、写真でお伝えしています。

4/28の8__2-1技術

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4校時、栽培記録を学習端末でまとめています。
友達と共有できるよう、校内のネットワーク内で公開していきます。

4/28の7__3-4家庭

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保育の学習で動画を視聴しています。
周囲の人の呼びかけが、お腹の中の胎児にどのように聞こえるかを確認していました。
胎教の重要性が話題になっています。

4/28の6__3-2社会

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少子高齢化社会の進展について学習しています。
グラフなどの資料をもとに、この問題について考えています。

4/28の5__3-3音楽

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音楽の記号について学習しています。
フェルマータ、リタルダンドなどの記号です。

4/28の4__3-1理科

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理科室で実験中です。
タマネギの根に希塩酸をかけ、酢酸ダーリア溶液で染めて観察します。

4/28の3__1-5英語

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ALTの先生の話を聞いています。
外国の方に有名な日本の観光地について、話していました。
子どもたちの反応が、とてもよいです。

4/28の2__1-4社会

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時差の学習の続きをしています。
復習の動画を観ていました。

4/28の1__1-3国語

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3校時、文法の学習をしています。
接続語、独立語の学習です。

4/27の14__3-34英語

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ヘッドセットを使って聞き取りをする準備をしています。
今後、ヘッドセットを活用して授業を進めていきます。

4/27の13__2-3保体

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50m走の計測が終わりました。
次は、リレーのバトンパスの練習をします。

4/27の12__2-2社会

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桃山文化の特色を、城のつくりや役割から説明することが課題です。
みんな黙々と課題に取り組んでいます。

4/27の11__2-5家庭

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歯科検診のため、ただいま授業が中断しています。
再開まで、悪質商法や契約について、ワークシートにまとめています。

4/27の10__3-34英語

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この後、書取りのテストをするようです。
3分間、各自で復習をしています。

4/27の9__3-1社会

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2校時、国会開設に向けた動きをまとめています。
政党ができていく流れが話題になっています。

4/27の8__3-12英語

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ペアワークをしています。
教科書の音読しています。

4/27の7__1-5社会

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日付変更線の学習をしています。
時差を求めています。

4/27の6__1-4国語

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文を組み立てる言葉の種類と関係を理解する学習です。
主語と述語、修飾語と被修飾語の関係を学んでいます。

4/27の5__1-2数学

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こちらは、正負の数の加法の学習をしています。
異符号の場合の計算方法を考えました。

4/27の4__1-1数学

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加法の計算問題に取り組んでいます。
小学校の復習問題です。

4/27の3__3-12英語

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英文の質問に答えています。
指定の文字数で答えを作文していました。
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7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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