今１年生数学の授業では、立体の学習を行っています。
展開図を何通りも考えたり、立面図や平面図を書いたり、とても頭を使っています。ぜひご家庭でもお子さんと一緒に考えてみてはいかがでしょうか。すごく頭の体操になります。（副校長）

　今２年生では、１月に行う鎌倉校外学習の事前学習を行っています。廊下には鎌倉について調べたいろいろな情報が掲示されています。
　実際に現地に行く前に、学習してから行くのと、何も知らずに行くのでは、楽しさや理解の深まりが数段違います。ぜひ、自分が調べたことを自分の目で見てきてほしいと思います。（副校長）

　今回は、生徒会本部、１年生の学級委員、生活委員で学校周辺の落ち葉掃きを行いました。定期考査などがあり、落ち葉のタイミングにこの活動を合わせるのが難しいのですが、今年はタイミングよく清掃できました。このような活動を通して、地域とのつながりを深めていけたらと考えています。（副校長）

　１年生の理科では光の性質を学習中です。今日は凸レンズがつくる像の性質を調べる実験を行いました。光源から出た光を凸レンズで集めスクリーンに映します。「像は上下左右反対だ！」「像が大きくなったね」…など、よく観察していました。（副校長）

　早いもので今年もあと１か月になりました。１２月に入り今日は予報通りの寒さですが、その日の気候に合わせた健康管理をしっかり行っていきましょう。
　今、１年生の教室の前にはキャリア学習で取り組んだ「職業調べ」が掲示されています。自分が一番関心がある職業は何でしょうか。少しずつ自分の道探しをしていきましょう。
　１２月のはっちくんはクリスマス仕様です！（副校長）

総合の時間に受験者、面接官、評価担当に分かれて面接練習を行いました。
全員が入試で面接を行うかはわかりませんが、将来面接を行う日が来るかもしれません。
今のうちに面接の基礎を身に付けておきましょう！（３学年）

　今日は曇り空で少し寒いですね。１２月に入ると一気に気温が下がる予報が出ています。いよいよ冬が到来するようです。
　冬が来るということは、３年生にとっては受験が近づいてきたということになります。松が谷中では、毎年このくらいの季節から面接練習を始めています。今日は自分たちで役割分担をし、お互いの面接練習を行いました。「あなたはなぜ本校を志望したのですか？」面接官役の生徒もキリっとしていて、緊張感のある練習でした。（副校長）

　現在、中学校の音楽の授業では和楽器の演奏を必ず行うことになっています。松が谷中では、毎年琴の授業を行っています。１年生は「さくらさくら」を琴専用の楽譜を見て演奏していました。和楽器の響きは不思議と心を落ち着かせてくれる気がします。（副校長）

　６校時の終わりに地震の発生を想定した避難訓練を行いました。全員の安否確認まで避難開始から約５分。その後も誰一人しゃべらず、メガホンを使わなくても話が聞こえる状態になりました。（当たり前のことなのですが、全員に気持ちがないとできません。すばらしい！）

　教室の自分の席にいるとき、通学途中、家の自分の部屋にいるとき…その瞬間に地震が来たらどうすれば命が助かるでしょうか。いろいろな場所、場面で一度シミュレーションしてほしいと思います。大切な自分の命を自分で守るために。（副校長）

　今週、生徒会本部ではユニセフ募金活動を、生活委員会ではあいさつ運動を行いました。自分の学年の昇降口に委員が立ち、登校してくる生徒に声掛けをしました。また、月、金は併せて青少対のあいさつ運動も行われ、地域の方やＰＴＡの方にも参加していただき心が温まる朝になりました。（副校長）

　今朝、久しぶりの朝礼を行いました。
　校長先生からは、生徒から寄せられた「心に残る一行」の紹介がありました。（事前に今まで読んだ本の心に残る一行を生徒、教職員に募集したところ、９５通の回答がありました。）
　ハリーポッターと秘密の部屋の中でダンブルドア校長が言った「自分が何者であるかを決めるのは、能力ではなく選択なんじゃよ」など、生徒の心に残った言葉をいくつか紹介し、全校生徒とその意味を考えました。
　これを機に、さらにいろいろな本を読み、たくさんの心に残る一行に出会ってほしいと思いました。（副校長）

　最終日は音楽、保健体育、数学の試験が行われました。その後の総合的な学習の時間では、早速次の取り組みが始まりました。２年生では３学期に行う鎌倉校外学習のガイダンスが、３年生では１１月２７日に行われる都の英語スピーキングテスト（ESAT-J）の説明が行われました。
　報道にもあるように、八王子ではインフルエンザによる学級閉鎖も出ています。これからも健康管理と予防をしっかり行い、次の目標に向かってほしいと思います。（副校長）

　教室に勉強してきたことを一生懸命書きこむ音が響いています。
　がんばれ！（副校長）

　今日から定期考査が始まりました。初日は、美術、国語、社会が行われました。学習の成果が発揮できたでしょうか？あと２日あります。午後の時間を有効に活用して明日に備えてください。（副校長）

　３年生の国語の授業でビブリオバトルを行っています。
ビブリオバトル（知的書評合戦）とは、自分が読んで面白いと思った本を持ち寄り、順番に本を紹介し、みんなでディスカッションします。そして最後にどの本が一番読みたくなったかを投票する競技です。（公式ルールがあります）
　実際には短縮版で行いましたが、なかなかレベルの高い発表で、どの本も読んでみたくなりました。「読書の秋」です。試験が終わったら気になる１冊を手に取ってみてください。（副校長）

　今日の６校時に２年生は、オンラインワークショップの形でメディアリテラシー（情報モラル「トラブル回避編」）を学びました。ＬＩＮＥみらい財団の講師の方とオンラインでつなぎ、ＬＩＮＥの書き込みがどのような問題に発展するかを考える授業でした。
　書き込みを見る人には、「賛成する人」「ふざけやすい人」「信じやすい人」「批判しやすい人」の視点があり、それぞれの立場の人がどのようなコメントを拡散していくのかを考え、話し合いました。今回学んだことを生かして、ネットを良い方向で活用していきましょう。（副校長）

　マヨテラスでは、マヨネーズの製造工程はもちろん、その歴史や卵の殻などもすべて違う製品として使われていることなども学びました。また、国内や海外で販売されているたくさんの製品を見せていただき興味深かったです。（副校長）

　今日5組は校外学習で科学技術館に来ています。最近使われている科学技術を体験しながら学ぶことができました。次はキューピーマヨテラスに向かいます。（副校長）

　５組では昨日、サツマイモの収穫を行いました。例年よりできは今一つだったようですが、たくさん収穫できました。（ネットによると、花が咲くのは育ちが悪い証拠らしいです。）収穫後の畑にはニンニクを植えました。来年の６月ごろに収穫できるそうです。（副校長）

　先週から今週にかけて、３年生は三者面談を行いましたが、その裏で１，２年生は自学自習のやり方を再確認しようということで、１コマ自習の時間を設定しました。５教科の先生が「家庭学習のススメ」という家での自学自習のやり方、ポイントをまとめた冊子を配布し、それに従って自習しました。家庭学習のやり方を再確認できたでしょうか。
　明日から定期考査１週間前です。健康管理をしっかり行って、計画的に勉強しましょう。（副校長）