緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
8/31の19 小４
３桁÷２桁の筆算を学習しています。 ちょっと苦戦しているようです。 8/31の18 小５
人の誕生について、まとめています。 8/31の17 小６
献立の立て方を学習しています。 8/31の16 小２
量の学習の続きです。 ペットボトルに入った水の量を計測します。 8/31の15 小１
「虫を探そう」と言う学習です。 どんな虫がいそうか、予想しています。 8/31の14 中１
「最強の敵 最大の友」と言う教材での学習です。 競泳のオリンピアンの話です。 8/31の13 小１
マット運動で、前転を練習しています。 8/31の12 小６
円の面積の学習をしています。 8/31の11 小４
写真から読み取ったことをメモする学習です。 タブレットで写真を探し、メモも入力してスライドをつくります。 8/31の10 小５
発表の向けて、移動教室のまとめを各自で行なっています。 8/31の9 小３
漢字の「速」「待」を学習しています。 8/31の8 小２
マット運動をしています。 8/31の7 中１
「竹取物語」の学習が始まりました。 今日は、あらすじを読み取ります。 8/31の6 中２
九州地方の地形や気候について、学習します。 8/31の5 中３
力の合成について学習しています。 次回、実験を行います。 8/31の4 小１
漢字の「火」の練習をしています。 8/31の3 小３
道のりの計算の問題演習をしています。 8/31の2 小４
ALTの先生と授業をしています。 「Do you have a ◯◯ ?」をがくしゅうしています。 8/31の1 小５
敬語のプリントの答え合わせをしていました。 これから、漢字のテストです。 8/30の36 小５
お店の方の言葉遣いについて、発表しています。 |
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