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4校時、書写です。
「平和共存」を書いています。

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4校時、音楽です。
金管楽器の曲を鑑賞しています。

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4校時、生活科です。
完成したおもちゃを、友達と試しています。

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4校時、国語です。
硬筆書き初めの練習が終わり、ワークブックに取り組んでいます。

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4校時、理科です。
グループで、2学期の復習問題を解いています。

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しっかり味わって食べています。
お米は、バケツで育てて収穫したものです。

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美味しく出来上がったようです。
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もうすぐ出来上がるようです。
不要な調理器具を片付けました。
これから盛り付けます。
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3校時、家庭科です。
調理実習で、炊飯と味噌汁を作っています。
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3校時、校庭で体育です。
ハードル走のタイムを測っています。

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3校時、書写です。
「完成の喜び」を書いています。

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3校時、総合的な学習の時間です。
外国について調べたことを、スライドにまとめています。

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3校時、生活科です。
動くおもちゃづくりの続きをしています。

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3校時、算数です。
式に書いて計算する学習をしています。

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短編の物語を読んでいます。
表紙に質問を書いた付箋が貼ってあります。
2分で、本を読み答えを見つけます。

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2校時、英語です。
道案内の仕方について、復習しています。

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2校時、社会です。
帝国憲法の特色や国の仕組みについて、学習しています。

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2校時、書写です。
「雄大な自然」を書いています。

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2校時、生活科です。
昔遊びを挙げています。

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2校時、音楽です。
ブラームスの「ハンガリー舞曲第5番」を鑑賞しています。
曲想の変化を感じ取ることが、めあてです。
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