緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
4/11の6 中3
実験に向けて内容確認をしています。 4/11の5 小4
オクリンクを使って、言葉のゲームをするようです。 4/11の4 小5
給食当番の順番が決まったようです。 4/11の3 小6
終わったら、スペシャル問題にチャレンジです。 4/11の2 小3
名前を書いたら、中を確認していました。 4/11の1 小1
持ち物の整理整頓が、できるようになりますね。 4/10 広報はちおうじ
掲載された写真の撮影の様子です。 4/10 先週の学校14
９年間を通した確かな学力の育成を目指します。 タブレットを活用した協働学習によりテーマに迫ります。 その他にも、エピペン講習、特別支援教育研修、いじめ防止対策の会議も行っています。 4/10 先週の学校13
小学部５年生以上が、入部できます。 4/10 先週の学校12
生徒会や各委員会の活動の紹介がありました。 4/10 先週の学校11
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新しい教科書、ドリルを早速使っています。 今年は、学力向上にこだわって教育活動を進めます。 4/10 先週の学校9
整列の練習もしています。 ２年生では、校庭で春をスケッチしていました。 4/10 先週の学校8
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係決めでは、積極的に立候補していました。 4/10 先週の学校6
ランドセルからの出し入れに、ちょっと苦労していました。 4/10 先週の学校5
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小学部１年生は、大きなランドセルを背負っての登校です。 中学部１年生は、ちょっと大きめの標準服を着ての登校です。 4/10 先週の学校3
２年生は、１年生の案内とお祝いの言葉の発表があります。 入学式では、昨年度お世話になった中学部１年生にもお祝いの言葉を伝えました。 4/10 先週の学校2
今年は、学級の自治力を高めていきます。 |
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