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2/20の6 小1

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1校時、国語です。
「お手がみ」と言う単元の学習です。
がまくんとかえるくんの気持ちを想像しています。

2/20の5 中3

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1校時、学活です。
こちらも、各自で課題に取り組んでいます。

2/20の4 中1

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1校時、学活です。
各自で課題に取り組んでいます。

2/20の3 中2

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1校時、スピーキングテストのリハーサルをしています。
スピーキングテストが、来年度から全国学力調査に導入されます。

2/20の2 小5

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1校時、国語です。
「みすゞ さがしの旅」と言う単元の学習です。
筆者の心情を考えながら音読しています。

2/20の1 小4

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1校時、国語です。
資料を使って発表する学習の振り返りをしています。

2/19 先週の学校24

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中学部では、委員会活動を行っていました。

2/19 先週の学校23

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クラブ活動の様子です。
3年生が、見学や体験をしました。

2/19 先週の学校22

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給食の様子です。

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小4では、表計算アプリを使って表を作成しています。
関数式にもチャレンジしていました。

2/19 先週の学校20

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先週も、様々な教科でタブレットを使っていました。
1年生も、手書きでの文字入力に慣れてきました。

2/19 先週の学校19

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意欲的に挙手をして、発表する子どもたちの様子です。

2/19 先週の学校18

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先週の授業に集中する子どもたちの姿です、

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先週も、話し合いや教え合い活動が様々な学年で行われていました。

2/19 先週の学校16

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小学部でも、友達と協力して課題に取り組んでいます。

2/19 先週の学校15

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中学部の数学では、定期考査に向けて友達と協力して問題を解いていました。

2/19 先週の学校14

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小3の算数では、2桁のかけ算の筆算の練習をしています。
繰り返し練習して、正確に解けるようにします。

2/19 先週の学校13

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小4の算数では、2つの数量の変わり方の学習でグラフを書いていました。
中学校の関数につながる重要な学習です。

2/19 先週の学校12

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小2の算数では、スタンプラリー形式で問題演習をしました。
みんなシール集めに熱中していました。

2/19 先週の学校11

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小1の国語では。先生にインタビューしたことを発表しました。
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