おいしそうな卵焼きができあがりました。
ちょっと焦げちゃったのもあったかも
しれませんが、この学習を生かして、
お家でも作れると良いですね。次は
だしを入れてみたり、醤油を入れてみたり、
菜っ葉を入れてみたり、いろいろ
挑戦してほしいです。

材料を用意してあげたり、火加減を見たり、
教え合って、頑張って料理をしていました。

今回は一人一人が自分の卵焼きを
作っていきます。おっかなびっくりな
子もいましたが、何事も経験です。

家庭科の調理実習です。６年生になるとおかず作り
も行います。今日は卵焼きです。しっかり卵をといて
味付けを行っていきます。

何カ所かゴールがあって、そこに向かって
シュートをします。でも、ゴールには
守る子もいて、上手にけらないと
うまくゴールができません。よく
がんばってシュートをしていました。

校庭で体育の授業です。ボールを使った
運動です。ボールをけりながら、いっしょうけんめい
走っていました。

千枚どおしを使って穴を開け、そこに
割ピンを通して、動くようにしている子も
います。本当にめずらしい生き物が
誕生しそうです。さらには、これから
絵の具で色をぬるようです。誕生が
楽しみです。

くっつけたり、色をぬったり、
ボンドをつかって凹凸のある模様を
つくったり、子どもの発想は無限です。

今日から３月。あたたかいですね。
図工の授業です。ちぎった段ボールを
組み合わせて、めずらしい生き物を
生み出していきます。

選んだ国の特徴や、日本との関係性などについて
聞いている人に分かりやすく発表できるかを
ポイントにして、一生懸命がんばっていました。
どんなところがよかったのか、一人一人が評価を
つけていて、みんな集中していて立派でした。

世界の国々と日本の結びつきを中心に、
各自が調べたものをプレゼンにまとめた
ものを発表しました。

油揚げを切って、熱湯で油抜きをしていました。
班で協力してどんどん調理が進んでいきます。
私もご飯とお味噌汁をいただきました。
とてもおいしかったです。５年生は自分たちで
収穫したお米もあります。このお米をどうするのか
楽しみです。

家庭科で調理実習をしていました。今日は
ご飯とお味噌汁です。大根やねぎを包丁で
食べやすい大きさに切っていました。

実験を通して分かったことをプリントに
まとめていきます。みんなで協力して
実験をすると、いろいろなことが分かり、
そこから考察ができますね。

溶けきれなかったものは、どうすれば
溶けるのだろう？自分たちで考え、その方法を
決め、実験していきます。お湯を入れてみたり、
水の量を増やしてみたり、自分でしっかりと
考えて実験に取り組んでいて立派でした。

今日で２月も終わり、明日からは３月です。
今日はぽかぽか陽気。春を思わせる晴天です。
あと少しで学年も終わりです。子供たちも
頑張って学習しています。５の２では理科の授業
です。食塩とホウ酸が50mlの水のそれぞれの
量を溶かしていきます。メスシリンダーで水を
正確に量り、薬品も上皿天秤で正確に量っていて
しっかり実験に取り組んでいました。

自分で選んだテーマについて
まずは、タブレットを使って
調べることから始めました。
大切なことは、調べたことから
自分なりの考えをもつことです。

環境問題について学習していました。
どんな環境問題があるか、みんなで出し合い、
その中で、一番興味のあるものを
選んでいきます。

　調理の様子

　調理の様子