緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
6/13の15 小3
体力テストのシャトルランを計測しています。 6/13の14 小1
この後、支柱を立てます。 6/13の13 小1
タブレットの写真機能を使います。 6/13の12 小5
小数のわり算の学習をしています。 6/13の11 小4
ALTの先生と授業をしています。 6/13の10 中1
「森には魔法つかいがいる」の問題演習をグループでしています。 6/13の9 中2
日本の資源・エネルギーと電力についてまとめています。 6/13の8 中3
「おすすめの日本語を紹介しよう」と言う学習をしています。 6/13の7 小1
箱の形についての学習です。 明日は、家から箱をいくつか持ってくるよう指示がありました。 6/13の6 小6
世田谷区民の願いについて考えました。 6/1の5 小5
一枚の紙を折って、冊子をつくっています。 6/13の4 小3
毛筆の学習が始まりました。 6/13の3 小2
漢字「前」の学習をしました。 6月13日 中学部 生徒会朝礼
6月13日 中学部 朝礼
6/12 先週の学校15
6/12 先週の学校14
6/12 先週の学校13
6/12 先週の学校12
授業だけでなく、自宅でもミライシードに取り組んでいます。 学習した時間は、着実に学習の定着につながります。 6/12 先週の学校11
調べたことをスライドにまとめたり、新聞を作りに活かしています。 |
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