校庭では、ボール運動やハードル走に元気に取り組んでいました。

５校時、体育館で体育です。
マット運動をしています。
お互いの技をタブレットで撮影して、振り返っています。

５校時、総合的な学習の時間です。
企業訪問の発表のリハーサルをしています。

５校時、総合的な学習の時間です。
修学旅行のまとめをしています。

今日の献立
・きのこピラフ
・白身魚のハーブ焼き
・ビーフシチュー
・オレンジ
・牛乳

　今日の「きのこピラフ」にはしめじ、エリンギ、しいたけ
が入っています。きのこの注目したい栄養はビタミンＤです。
　ビタミンＤは、カルシウムの吸収を助け、骨を強くする働き
があります。他にも筋肉を動かすためや、脳と身体の神経の
働きを助ける働き、また、体内に侵入してくる細菌やウイルス
を撃退するための大切な働きもします。
ビタミンＤを摂るためには、きのこ類や魚介類がおすすめです。

５校時、学活です。
配布物を配りました。

５校時、国語です。
「一つの花」の続きです。
両親の思いを読み取ります。

５校時、社会です。
食料の輸入について学びます。

５校時、外国語です。
リスニングのテストをしています。

５校時、道徳です。
「ながいながい つうがくろ」と言う教材での学習です。
担任の音読を聞いています。

昼休み、火災を想定した訓練です。
目標時間５分、結果は４分１７秒でした。
校庭に出た後の行動には課題がありました。
次回の修正ポイントになります。

校庭で活動しています。
閉じ込められた水の性質の学習です。
先ほど作った空気袋を的に、水鉄砲を撃っています。

３校時、校庭で体育です。
的を目掛けてボールをけります。
去年より、力強くボールを蹴っています。

３校時、自転車安全教室です。
体育館で、警察の方から指導を受けています。

鍵盤ハーモニカの練習が始まりました。

３校時、理科です。
ビニール袋に空気を入れ、口を閉じています。
これから何をするのかな？

３校時、音楽です。
「どれみの うた」を元気に歌っています。

２校時、旋律を試しながら修正しています。

旋律づくりが始まりました。
作った旋律を、リコーダーで試しています。

２校時、音楽です。
和音の響きを感じ取る学習です。
「星の世界」を参考に、旋律を作ります。