校内研究の取組より(すみれ学級)2

9月22日(木)
全員で主人公が幸せな気持ちになっていることを確認した後、「なぜ、そのような気持ちになったのか」を本文から探し、線を引いていきます。今日の学習「理由を説明する」ということも意識しながらタブレットの本文に線を引いていきました。その後、友達同士で自分の考えを説明し合ったり、見に来てくれていた先生方に説明したりしながら、主人公の気持ちを考えました。
「ぼくは○○に線を引きました。その理由は〜」としっかりと理由を伝えられていたのはとても素晴らしかったです。先生方からもたくさんほめていただきました。
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校内研究の取組より(すみれ学級)1

9月22日(木)
今日は校内研究の一環としてすみれ学級で研究授業が行われました。国語科の『ふたりはともだち』の「お手紙」を教材として、主人公の気持ちを文章から読み取る学習に取り組んでいます。今日は第7時間目。ガマ君のしあわせな気持ちが分かる文に線を引き、その理由を説明し合う学習に取り組みました。本文を読んだ後、この学習で取り組んでいる主人公の気持ちの温度計に表します。全員が、「幸せ」度を表す高温と感じ、温度計で表すことができました。デジタル化して、これまでの気持ちの変化や、友だちの考えを、言葉だけでなく視覚的に共有していました。
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9月26日(月)

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今日の献立は、八王子しょうがごはん・ししゃもの磯辺焼き・塩肉じゃが・ひじきの炒め煮・牛乳です。今日は、江戸東京野菜の一つである八王子産葉しょうがを甘辛く煮て炊きたてごはんに混ぜました。

3年 社会科見学15

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予定より少し早めに学校に戻ってくることができました。

3年 社会科見学14

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車窓からいろいろな企業があることを確認しました。

3年 社会科見学13

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道の駅 八王子滝山に着きました。
この後、北八王子工業団地を車窓から見学し、学校に戻ります。

3年 社会科見学12

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教科書にも載っている高月町の田園風景を眺めながら、道の駅に向かいます。

3年 社会科見学11

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夕やけ小やけ号の前で記念写真を撮って出発します。

3年 社会科見学10

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ふれあいの里の館内見学の様子です。

3年 社会科見学9

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食後の自由時間。
鬼ごっこやはじめの一歩、腕ずもうなどで遊んでいます。

3年 社会科見学8

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この写真の中に昆虫がいますが、どこにいるか分かりますか?

3年 社会科見学7

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お!キャラ弁発見!

3年 社会科見学7

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昼食の様子です。

3年 社会科見学6

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夕やけ小やけふれあいの里に到着しました。
ここで少し早めのお昼ご飯にします。

3年 社会科見学5

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八王子博物館の館内の様子です。
見学しながら、興味をもったものをワークシートに書き留めていきます。

3年 社会科見学 4

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係の方から、「桑都日本遺産センター」という名前の由来など教えていただきました。この後、各々で館内を見学します。

3年 社会科見学3

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八王子駅南口を降りて、八王子博物館に到着しました。

3年 社会科見学2

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先生から社会科見学の心構え等を聞き、いよいよ出発です。

3年 社会科見学1

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9月26日(月)、今日は3年生の社会科見学です。桑都日本遺産センター八王子博物館や夕やけ小やけふれあいの里などに行ってきます。

9月21日(水)

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今日の献立は、スタミナ丼・中華スープ・豆黒糖・プルーン・牛乳です。
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