緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
2/15の17 小４
グラフを書いています。 2/15の16 小４
2/15の15 小４
ミライシードで、ドリル学習をしています。 学力調査で、誤答だった問題の類似問題などを解きます。 2/15の14 中３
「僕は友達を裏切ったのか」と言う教材での学習です。 2/15の13 中２
「三年生を送る会」と言う教材での学習です。 テーマは、先輩への敬愛です。 2/15の12 中１
「マンションの椅子」と言う教材での学習です。 熊本地震での出来事が題材です。 2/15の11 小１
フラフープを転がし、くぐる運動をしています。 でも、上手く転がせません。 2/15の10 小２
六年生を送る会の準備をしています。 2/15の9 小３
２桁のかけ算の学習をしています。 2/15の8 小６
これまでに学習したことの復習で、英語の質問に答えています。 2/15の7 中３
動画の視聴が終わり、問題演習をしています。 2/15の6 中１
「少年の日の思い出」の読み取りをしています。 2/15の5 中２
北海道地方の地形や気候について、がくしゅうしています。 2/15の4 小５
ALTの先生と活動しています。 どこに行きたいかを質問しています。 2/15の3 小３
学習サポーターさんに手紙をかいています。 2/15の2 小２
漢字の「黒」を練習して。 これで、１８４文字を学習したことになります。 2/15の1 小１
「話す」「聞く」時に大切なことを確認しています。 2/14の32 中３
復習問題を解いています。 2/14の31 中２
バレーボールのサーブの練習をしています。 2/14の30 中１
日本列島の地震についてまとめています。 |
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