2月13日明日からユニセフ募金今日は代表委員の皆さんが朝会で、 ユニセフ募金をお知らせをしてくれました。 世界の子供たちの現状やユニセフについて、 募金の方法について、丁寧に分かりやすく 発表してくれました。とても立派でした。 ご協力をお願いします。 2月10日キッズフェスティバル10代表委員さんが放送で終わりの式をおこなって くれました。また、来年が楽しみです。 2月10日キッズフェスティバル8待っている人もいました。みんな、楽しみに しています。 2月10日キッズフェスティバル7心はほっかほかに温かくなったようです。 2月10日キッズフェスティバル9空きかんつみを楽しんでいました。 ありがとうござました。 2月10日キッズフェスティバル6楽しい時間を過ごすことができてよかったです。 2月10日キッズフェスティバル5作り方を教えたり、伝え方も上手に なってきました。 2月10日キッズフェスティバル4店をまわっています。笑顔、笑顔です。 2月10日キッズフェスティバル3ことができました。 2月10日キッズフェスティバル2出店します。前後半に分かれて、お客さんと して楽しいんでいました。 2月10日キッズフェスティバル1外は雪景色ですが、校舎内は熱く盛り上がって いました。 2月9日6年調理実習班の仲間と協力してやきそばを作りました。 私もいただきましたが、野菜の火の通りぐあいや 味も丁度よくて、とってもおいしかったです。 ごちそうさまでした。 2月9日キッズフェスティバルに向けて2クラスのお店の宣伝をしました。みんな、 楽しそうです。明日が楽しみです。 2月9日キッズフェスティバルに向けて1今日は宣伝集会をリモートで行いました。 2月8日6の2授業風景4英文で言って、絵カードを取ることも しました。どんどん英語に親しんでいる ようです。次時は友だち同士で会話を する練習です。 2月8日6の2授業風景3絵カードをとります。カルタのようです。 2月8日6の2授業風景2覚えていきます。次は、グループに分かれて カードを使いながら覚えていきます。ゲームを しながら行うことで、覚えやすくなっています。 2月8日6の2授業風景1職業やその様子を英語で伝え合います。 まずは、アルファベットの発音の練習です。 2月6日5の2授業風景4「すぐにでも書きたい。」「アンケートを とって情報を集めたい。」次の授業のことも しっかりと考えていて、とても意欲的でした。 2月6日5の2授業風景3友だち同時で確認していきます。また、よりよい ものにするためのポイントも示してあるので、 友だち同士で見合うことで参考にできます。 |
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